Estudiantes

UNED Sénior

UNED Sénior ofrece en UNED Asturias un programa formativo universitario para personas mayores de 55 años desde el curso 2010-2011.

Se trata de un ciclo de formación general dirigido a personas que, por diversas razones, no pudieron acceder a la Universidad en su momento, o bien desean volver a las aulas y reencontrarse de nuevo con las actividades académicas universitarias.

Cada curso escolar se articula en dos cuatrimestres con tres materias cada uno. Los participantes del programa Sénior recibirán la correspondiente acreditación, siempre y cuando hayan superado la evaluación de las correspondientes asignaturas.

En cuanto a los contenidos, el programa trata todas las temáticas, intereses y preocupaciones de los mayores con el fin de mejorar su calidad de vida. Aprender a lo largo de la vida e intercambiar los conocimientos adquiridos, al igual que las experiencias, es otro de los objetivos de estas enseñanzas.

UNED Sénior se diferencia de otros Programas de Mayores en los siguientes aspectos:

- Se integra en los Centros Asociados, poniendo éstos sus recursos al servicio de UNED Sénior (Aulas Avip, Aulas de informática, Biblioteca, Profesores-Tutores, etc.)

- Aunque la formación presencial se presenta como la más importante, se utilizarán también los recursos del Centro para una educación a distancia para todas las personas que no puedan asistir a los Centros donde se implanten estos estudios.

Plan de Estudios

Cada cuatrimestre se podrán cursar hasta cuatro asignaturas. Cada materia está programada para 25 horas.

En ocasiones, las asignaturas han sido concebidas y diseñadas interrelacionando temas, de forma que los alumnos tengan una visión amplia y diferente sobre temas clásicos y de actualidad.

Las materias pertenecen tanto al área de Humanidades y Ciencias Sociales como al ámbito Tecnológico y de Ciencias Experimentales y de la Salud.

Materiales facilitados por los profesores

Siempre que nos sea posible se enviará un mensaje con los documentos adjuntos, pero en ocasiones el tamaño de los documentos no lo permite. En cualquier caso, los materiales facilitados por los tutores están a disposición de los alumnos en la plataforma de extensión universitaria. Por favor, consulte la guía de cómo descagar los contenidos de UNED Sénior y cambio de contraseña.

  • IMÁGENES DEL FUTURO. ¿PUEDE LA FILOSOFÍA AYUDAR A CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MEJOR?

    La filosofía fabrica conceptos con los cuales se puede dibujar una imagen del futuro. Nuestro vocabulario político está formado por conceptos de origen filosófico en los cuales se reflejan esas imágenes del futuro. Ocurre con el concepto de Estado, con los conceptos de Derecho y Justicia, con el concepto de Utopía, y también con el de Esperanza. En este curso exploraremos las posibilidades que ofrecen estos y otros conceptos de cara a construir imágenes del futuro sobre las cuales edificar proyectos de progreso y justicia social.

    Profesor: Xandru Fernández González

    Martes de 17:30 a 19:10 horas.

    Fecha de inicio: principios de octubre 2026

    BORGES Y EL HILO DEL LABERINTO

    Hay autores cuya aportación es singular en la historia de la literatura. Otros parecen sintetizarla con una voz inconfundible donde resuenan todas. Borges no es un autor sino una biblioteca. Siempre se jactó de las páginas leídas, no de las escritas. Nosotros festejaremos a la literatura universal leyendo las páginas que Borges escribió homenajeándola. Con la excepción de la novela, no hay género que no cultivase como nadie. Su dicción, precisa y barroca, le cumplía a la música del verso, pero tardó en aceptarlo. En los años cincuenta quería que le juzgaran por los cuentos fantásticos con los que acababa de asombrar al mundo. Su progresiva ceguera fue el catalizador de una inversión de preferencias a finales de los setenta. La penumbra solitaria era más propicia al memorioso y paciente cincelado del verso. La poesía conjuraba ese afantasmado destino acercando lo lejano y viendo lejanías en lo inmediato.

    De viva voz y por escrito, en verso y prosa, en el ensayo y la divulgación, nadie supo transmitir como él la pasión por un mundo verbal hecho a la inteligencia y sensibilidad de un observador al que la ceguera no le impidió hacernos ver, en su arte de apasionada lucidez, un mundo culto y siempre recién creado.

    Tigres, genealogías, laberintos, espadas, mapas, espejos, perplejidades metafísicas y mitologías del arrabal son algunas de las recurrencias de un universo literario que no dejó de crecer, que no deja de hacernos crecer.

    Profesor: Javier Almuzara

    Martes de 19:30 a 21:10 horas.

    Fecha de inicio: principios de octubre 2026

    DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL AL FIN DE LA GUERRA FRÍA: LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA A TRAVÉS DEL CINE

    Decía Ernst Lubitsch que había muchos lugares para poner la cámara, pero que realidad sólo hay uno, y no seremos nosotros quienes contradigan al maestro, pero la cámara puede enfocar de muy diferente manera según lo que se quiera contar. Ni el cine ni la historia son objetivos cuando cuentan, pero cuando se juntan consiguen hacer dos cosas: entretener a través del séptimo arte partiendo de la Historia, y mostrarnos un trocito del pasado muy determinado, y contado de una manera muy concreta. De la mano de ambos, del cine y de la historia, recorreremos el mundo que se construyó entre los siglos XIX y XX, ese que ahora parece que se desmorona.

    Profesor: Jorge Alonso Menéndez

    Jueves de 17:30 a 19:10 horas

    Fecha de inicio: principios de octubre 2026

    GEOLOGÍA Y SOCIEDAD: CÓMO LA TIERRA MOLDEA NUESTRO MUNDO

    ¿Por qué las ciudades se construyen donde se construyen? ¿De dónde proceden los materiales que usamos cada día? ¿Por qué algunos territorios son más vulnerables frente a inundaciones, deslizamientos o terremotos? 

    Este curso de divulgación geológica propone un viaje para descubrir cómo los procesos de la Tierra han modelado el paisaje y han condicionado el desarrollo de las ciudades y de nuestra sociedad. Veremos como la geología influye en nuestra vida cotidiana y analizaremos cómo entenderla será clave para afrontar desafíos futuros como el cambio climático y la gestión de los recursos naturales. 

    Comprender la relación entre geología y sociedad no solo nos conecta con la historia del planeta, sino que también nos ayuda a construir comunidades más resilientes y preparadas para los retos del futuro.

    Profesor: Beatriz González Santano

    Jueves de 19:20 a 21:00 horas.

    Fecha de inicio: principios de octubre 2026

Horario 

Las clases tendrán lugar en el aula 10 del Centro Asociado, los martes y jueves de 17,30 h. a 21,00 h. Algunas de las actividades complementarias podrán tener horario de mañana, dependiendo de la disponibilidad de los alumnos.


Profesorado

El profesorado dedicado a impartir clases en el Programa Sénior está conformado por docentes que conocen la especificidad del colectivo al que se dirigen y configuran su metodología pedagógica de acuerdo con este criterio.

Además de los Profesores-Tutores del Centro Asociado, podrán participar también  profesores y expertos contratados que reúnan el perfil requerido.


Metodología de trabajo

Se utilizará una metodología flexible, participativa y orientada a la práctica a fin de generar la inquietud de seguir aprendiendo a lo largo de la vida.

La metodología de enseñanza no debe basarse solamente en un modelo de compensación de deficiencias académicas, sino también y sobre todo, en un modelo de continuidad de aprendizajes adquiridos, independientemente de cómo, dónde, cuándo y con quién se hayan adquirido.


Asistencia y evaluación

La asistencia es obligatoria y se establece un mínimo de asistencia del 80%. El sistema de evaluación es el que contempla las actividades del alumnado de forma continuada, de manera que se evitarán los exámenes y se fomentarán las prácticas y trabajos a lo largo del curso. En último término, es el profesorado quien de acuerdo con estos criterios califica positivamente o no su materia.


Actividades fuera del aula

Se procurará, asimismo, que todas las materias preparen salidas para complementar las actividades del aula. Siempre que estas salidas no estén explícitamente subvencionadas, hay que tener en cuenta que pueden comportar gastos para los alumnos.


Reconocimiento académico

Los participantes del programa Sénior recibirán la correspondiente acreditación, siempre y cuando hayan superado la evaluación de las correspondientes asignaturas.

Por cada asignatura cursada el estudiante recibirá un certificado.
Cuando el alumno haya cursado 300 horas recibirá una acreditación de nivel 1.
Cuando haya cursado 600 horas, acreditación de nivel 2.
Con 900 horas, acreditación de nivel Sénior Superior.


Calendario 

Primer cuatrimestre: las clases comenzarán en octubre y finalizarán en febrero.
Segundo cuatrimestre: las clases comenzarán en febrero y terminarán en junio.


Coordinación UNED Sénior

Responsable: Remedios Zapico Nava
Profesora Tutor del Centro Asociado de Asturias rzapico@gijon.uned.es


Información

Secretaría UNED – ASTURIAS

Avenida del Jardín Botánico, 1345 (Calle interior) 33203 Gijón.
Teléfono 985331888  
Correo electrónico: info@gijon.uned.es
Pág. Web: www.unedasturias.es