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Full name	CONCEPCION LOPEZ GARCIA (Subject Coordinator)
Email	clopez@ccia.uned.es
Telephone number	91398-7327
Faculty	FACULTAD DE CIENCIAS
Department	QUÍMICA ORGÁNICA Y BIO-ORGÁNICA

Full name	CARLA ISABEL NIETO GOMEZ
Email	carla.nieto@ccia.uned.es
Telephone number	91398-7324
Faculty	FACULTAD DE CIENCIAS
Department	QUÍMICA ORGÁNICA Y BIO-ORGÁNICA

Full name	CESAR AUGUSTO ANGULO PACHON
Email	ca.angulo@ccia.uned.es
Telephone number	91398-8423
Faculty	FACULTAD DE CIENCIAS
Department	QUÍMICA ORGÁNICA Y BIO-ORGÁNICA

SUBJECT NAME
SUBJECT NAME	CRIMINALÍSTICA
CODE
CODE	6604417-
SESSION
SESSION	2023/2024
DEPARTMENT
DEPARTMENT	QUÍMICA ORGÁNICA Y BIO-ORGÁNICA
DEGREE IN WHICH IT IS OFFERED
DEGREE IN WHICH IT IS OFFERED
	GRADO EN CRIMINOLOGÍA
COURSE
COURSE	CUARTO COURSE
PERIOD	SEMESTER 1
TYPE	OBLIGATORIAS
CREDITS NUMBER
CREDITS NUMBER	6
HOURS
HOURS	150
LANGUAGES AVAILABLE
LANGUAGES AVAILABLE	CASTELLANO

La asignatura de criminalística pertenece a la materia de criminología.

La Criminalística es la investigación técnica del delito, se trata de una ciencia multidisciplinar aplicada que no tiene carácter preventivo. Estudia los indicios y evidencias de un hecho delictivo desde un punto de vista técnico y después de que se haya cometido.

Dependiendo del tipo de indicios o evidencias encontrados en la escena del crimen o en la víctima será necesario aplicar los conocimientos y los métodos de investigación de una o varias ciencias. Dentro de las Ciencias Forenses, la Química juega un papel fundamental para llevar a cabo la investigación criminal, entendiendo como crimen, desde el punto de vista legal, toda conducta, acción u omisión tipificada por la ley que resulta antijurídica y punible.

Es evidente que en una asignatura de 6 créditos ECTS, no es posible abordar el estudio de todas las ciencias forenses y además en el plan de estudios, existen otras asignaturas como Medicina legal y forense, Psicobiología forense y Criminalidad y seguridad informática que también aplican métodos científicos a cuestiones legales.

La contribución de esta asignatura al perfil profesional ofrece una base científica para la toma de decisiones, así como una formación básica imprescindible para afrontar distintas situaciones.

Para un mejor seguimiento de los contenidos de la asignatura sería deseable que el estudiante tuviera una base mínima de conocimientos de ciencias básicas.

Ante cualquier tipo de duda que les pueda surgir, ya sea de contenidos o de funcionamiento general de la asignatura, pueden ponerse en contacto con el Equipo Docente a través de las herramientas de comunicación incluidas en el curso virtual, ya sea a través del correo para consultas privadas o bien a través de los Foros para consultas públicas. 

También podrán contactar con el Equipo Docente por vía telefónica en el horario de guardia de la asignatura (miércoles de 15 a 19 h), excepto períodos de vacaciones y semanas de celebración de las Pruebas Presenciales.

Concepción López García, correo-e: clopez@ccia.uned.es; Te: 91 398 7327.

Carla Isabel Nieto Gómez; correo-e: carla.nieto@ccia.uned.es; Te: 91 398 7324.

Dionisia Sanz del Castillo, correo-e: dsanz@ccia.uned.es; Te: 91 398 7331.

También contarán con profesores tutores de apoyo en los diferentes Centros Asociados de la UNED, que se encargarán de ayudarles en la preparación de la materia de examen, con atención presencial o bien mediante la plataforma Ágora.

Las asignaturas con tutorías y los horarios del curso actual estarán disponibles en las fechas de inicio del curso académico. Para más información contacte con su centro asociado y consulte los horarios de tutorización de la asignatura 6604417-.

NOTA: La atención se realizará exclusivamente desde el correo de alumno UNED.

En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:

• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del centro asociado.

• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.

Consultar horarios de tutorización de la asignatura 6604417-

• Distinguir las características específicas del trabajo en la Ciencia Forense. Valorar la importancia de los datos obtenidos en el análisis de muestras en la investigación criminal y la expresión idónea de los resultados a través del correspondiente informe pericial.
• Adquirir unos conceptos claros y precisos sobre puntos básicos de la criminalidad.
• Adquirir capacidad para leer, interpretar y aplicar los conocimientos adquiridos a la situación real concreta y la capacidad analítica necesaria para encuadrar un supuesto concreto en el ámbito teórico sobre criminalidad.

Como resultados de aprendizaje más específicos de la asignatura se pueden destacar:

• Describir las etapas de trabajo a seguir en la investigación de un suceso.
• Conocer las precauciones a tener en cuenta en lo que a recogida, transporte, manipulación y análisis de muestras se refiere.
• Diferenciar qué técnicas utilizadas en el análisis de determinadas muestras conducen a resultados concluyentes y cuáles no.
• Reconocer la importancia de la huella dactilar y del ADN como pruebas en la identificación de un sujeto.
• Distinguir, en función de las características de las huellas latentes, el reactivo más adecuado para su revelado.
• Discutir las condiciones que marcan la diferencia entre un incendio y una explosión y abordar el estudio de combustibles y explosivos.
• Examinar las características de las armas de fuego y de la munición empleada.
• Distinguir y clasificar los productos tóxicos más peligrosos; drogas, venenos y sustancias radiactivas.
• Mostrar la importancia del color en relación con determinadas muestras como son las fibras, pinturas y documentos.
• Revisar los tipos de fluidos biológicos susceptibles de análisis y los datos que aportan en la investigación de un delito.

La metodología de estudio de la asignatura de Criminalística se basa en la modalidad de educación a distancia. Para ello se contará siempre con el apoyo del uso de las TIC, del profesorado en la Sede Central y de los profesores Tutores

Esta asignatura es de carácter teórico. Para llevar a cabo su aprendizaje es necesario realizar una serie de actividades formativas que se distribuyen en dos grupos:

• Actividades relativas al trabajo autónomo del estudiante.
• Actividades relativas a la interacción del estudiante con el Equipo Docente de la Sede Central y los profesoresTutores.

ETAPAS METODOLÓGICAS

Se habrán de seguir las siguientes etapas:

1. Lectura y estudio del texto base.
2. Complementar esa lectura y estudio, en caso necesario, con la consulta de la bibliografía recomendada (además de otros textos, de Internet, etc.) y el material disponible en el curso virtual.
3. Realización de una Prueba de Evaluación Continua.
4. Preparación de la Prueba Presencial.
5. Realización de la Prueba Presencial.

ONSITE TEST
Type of exam
Type of exam	Examen tipo test
Quiz questions
Quiz questions	20
Duration of the exam
Duration of the exam	60 (minutes)
Material allowed in the exam
Material allowed in the exam	Ninguno
Assessment criteria
Assessment criteria	Para superar esta asignatura es necesario realizar satisfactoriamente un examen o Prueba Presencial. Esta prueba tendrá lugar en los Centros Asociados, en las horas y días señalados en el calendario elaborado por la UNED para el correspondiente curso académico. Se trata de una asignatura del primer semestre y, por tanto, habrá una Prueba Presencial en enero/febrero y otra en septiembre para los que no la superen o no se hayan presentado. La Prueba Presencial (examen) a desarrollar en 60 minutos versará sobre todos los contenidos de la asignatura. Constará de 20 preguntas de tipo test, las preguntas tendrán 4 salidas y solo una de ellas será correcta. Puntuación: Aciertos: 0.5 puntos. Fallos: restan 0.15 puntos. Sin respuesta: No puntúa.
% Concerning the final grade
% Concerning the final grade	100
Minimum grade (not including continuas assessment)
Minimum grade (not including continuas assessment)	5
Maximum grade (not including continuas assessment)
Maximum grade (not including continuas assessment)	10
Minimum grade (including continuas assessment)
Minimum grade (including continuas assessment)	7
Coments
Coments

CONTINUOUS ASSESSMENT TEST (PEC)
PEC?
PEC?	Si
Description
Description	La Prueba de Evaluación Continua (PEC) tiene carácter voluntario, es decir, el estudiante podrá decidir si quiere realizarla para que sea evaluado de forma continua. La evaluación continua consistirá en la realización de un trabajo de 10 páginas sobre el estudio de un caso real, delito o accidente, susceptible de investigación a través de las ciencias forenses. Este trabajo calificativo se entregará a través del curso virtual mediante la herramienta de “tareas” antes de la fecha que se indicará en el curso virtual.
Assessment criteria
Assessment criteria	Tanto la corrección como la calificación de la PEC será realizada por los Profesores Tutores que son los encargados de la evaluación y que accederán, a través del Curso Virtual, a los archivos con la respuesta de los estudiantes que tienen asignados. Debe tenerse en cuenta que el plagio es motivo de descalificación, por lo que es necesario ser extremadamente cuidadoso a la hora de reproducir textos y figuras respetando en su caso los posibles derechos de autor. La PEC será valorada con un máximo de 1 punto y se debe aprobar la PEC (se debe obtener un mínimo de 0.5 puntos).
Weighting of the PEC in the final grade
Weighting of the PEC in the final grade	La ponderación de la evaluación continua, de carácter voluntario, en la calificación final será de hasta 1 punto, siempre y cuando sea entregada en la fecha indicada en el curso virtual y se obtenga una calificación no inferior a 7 puntos en la Prueba Presencial y 0.5 en la PEC.
Approximate submission date
Approximate submission date	Principios del mes de enero
Coments
Coments	El Equipo Docente quiere hacer hincapié en que la fecha límite para entregar la PEC será única y no se podrá entregar en ninguna otra fecha posterior. La nota obtenida en la PEC se guardará hasta la convocatoria extraordinaria de septiembre.

OTHER GRADEABLE ACTIVITIES
Are there other evaluable activities?
Are there other evaluable activities?	No
Description
Description
Assessment criteria
Assessment criteria
Weighting in the final grade
Weighting in the final grade
Approximate submission date
Approximate submission date
Coments
Coments

How to obtain the final grade?

Para superar la asignatura será necesario obtener, al menos, una calificación de 5.0 el la Prueba Presencial (PP). Para aquellos estudiantes que no opten por la evaluación continua, la calificación final de la asignatura vendrá dada únicamente por la nota obtenida en la  PP. Si el estudiante opta por la evaluación continua realizando la PEC, la calificación final será aditiva, es decir, la nota (máximo 1 punto por la PEC) se sumará a la obtenida en la Prueba Presencial, siempre y cuando ésta última sea igual o superior a un 7 y 0.5 en la PEC.

Este texto elaborado, en principio, para la asignatura Química Forense perteneciente al Grado en Química por la UNED también proporciona una base de conocimientos a todos aquellos interesados en la especialización de Criminología.

Todos los temas constan de un sumario, los objetivos (general y específicos) que se pretenden conseguir, el desarrollo del propio tema, los ejercicios de autocomprobación y la resolución de los mismos y un último apartado con lecturas sobre casos forenses reales relacionados con los contenidos tratados.

Además del texto base anteriormente indicado, existe otra bibliografía adecuada a esta asignatura, como es la siguiente:

• CASTELLÓ, PONCE, A. Manual de Química Forense. Ed. Comares, 2009. ISBN: 978-84-9836-625-9
• JOHLL, M.E. Química e Investigación Criminal. Una perspectiva de la Ciencia Forense. Ed. Reverté, Barcelona, 2008. ISBN: 978-84-291-5512-9
• SAFERSTEIN, R. Criminalistics. An introduction to Forensic Science. 12th, Ed. Pearson, Madrid, 2018. ISBN: 978-0134477596.

En el estudio de esta asignatura es una pieza clave la utilización del curso virtual. Ésta será la principal herramienta de comunicación entre los estudiantes y el profesorado (Equipo Docente y los Profesores Tutores) y de los estudiantes entre sí a través de los foros de debate.
El Equipo Docente utilizará esta vía virtual para informar de los cambios y/o novedades que vayan surgiendo. Por consiguiente, es fundamental que todos los estudiantes matriculados utilicen esta plataforma para el estudio de la asignatura.
Los estudiantes contarán con los fondos de las bibliotecas de la UNED, tanto de la Sede Central como las de Centros Asociados, y podrán hacer uso de los mismos tanto personalmente como de forma virtual, a través de los recursos online de los que disponen dichas bibliotecas (tales como el acceso a catálogos, bases de datos, revistas científicas electrónicas, etc.).
Asimismo, contarán con el recurso de Internet como fuente de información y de documentación adicional.