asignatura

Los objetivos marcados para la asignatura de portugués de acceso tienen que estar restringidos, forzosamente, al portugués escrito, puesto que el portugués oral no puede ser evaluado. No obstante, intentaremos que determinados elementos de la lengua oral puedan estar presentes entre los objetivos de la asignatura. 

1. Conocer los fundamentos de la fonética del portugués, con especial atención a los fonemas distintos al castellano.

2. Establecer una relación entre pronunciación y ortografía, procurando no pronunciar el portugués a la española.

3. Utilizar correctamente los paradigmas morfológicos portugueses, sobre todo los verbales y nominales.

4. Utilizar la sintaxis portuguesa correctamente, distinguiendo aquellos usos propios de los del español, en lo relativo a , por ejemplo, uso de clíticos.

5. Adquirir un bagaje léxico importante, con especial atención a los falsos amigos portugués-español.

6. Ser capaz de construir oraciones sencillas pero correctas en portugués, evitando al máximo posible las interferencias con el castellano.

7. Utilizar el idioma en circunstancias comunicativas habituales con adecuación gramatical y lexical.

Los contenidos, tal como son ofrecidos, responden a los objetivos marcados para todo el curso. A partir del libro de texto del curso, dichos contenidos se dividen en gramaticales, lexico-comunicativos.

Hay que tener en cuenta estos contenidos se inician con un tema de introducción a la fonología y ortografía del portugués para, al final de las 10 unidades, intentar alcanzar un nivel B1 del Marco Europeo de Referencia.

0. INTRODUCCIÓN A LA PRONUNCIACIÓN DEL PORTUGUÉS
1. BOM DIA
1.1. Verbo ser en presente de indicativo
1.2. Pronombres personales sujeto
1.3. Formación del femenino (1)
1.4. Formación del plural
1.5. Determinantes: artículo determinado
1.A. Saludos
1.B. Expresiones fundamentales
1.C. Países y gentilicios
1.D. Falsos amigos (1)
2. AMIGOS
2.1. Verbo estar en presente de indicativo
2.2. Presente indicativo regular
2.3. Conjugación con pronombre clítico
2.4. Conjugación de los verbo gostar e importar-se
2.5. Determinantes: artículo indeterminado e indefinidos relacionados
2.6. Determinantes: los possessivos
2.7. Determinantes: los demostrativos
2.A. Vocabulario de oficios
2.B. Adjetivos opuestos
2.C. Vocabulario de los colores
2.D. Falsos amigos (2)
3. A FAMÍLIA
3.1. Presente de indicativo de ir, poder, pedir, pôr, querer, saber, ter, ver, vir
3.2. Formación del femenino y el plural con nasal
3.3. Pretérito imperfecto de indicativo
3.4. Pretérito perfecto de indicativo regular
3.5. Usos básicos de las preposiciones
3.6. Pronombres personales oblicuos
3.A. Vocabulario de la familia
3.B. Vocabulario del estado civil
3.C. Vocabulario de la vivienda
3.D. Falsos amigos (3)
4. NO RESTAURANTE
4.1. Preguntas cerradas
4.2. Preguntas abiertas
4.3. Adverbios y construcciones adverbiales que responden a preguntas de lugar, tiempo y modo
4.4. Pretérito indefinido de vir, ir, estar, ser, ter, pedir
4.5. Pretérito imperfecto de vir, ir, estar, ser, ter, pedir
4.A. Las horas
4.B. Vocabulario de los periodos de tiempo
4.C. Vocabulario de los medios de transporte y la ciudad
4.D. Falsos amigos (4)
5. NO RESTAURANTE
5.1. La comparación
5.2. Cuantificadores de adjetivos y adverbios
5.3. Cuantificadores de nombres
5.4. El imperativo
5.5. Los indefinidos
5.A. La comida
5.B. Platos de un restaurante
5.C. Algunos usos de poder
5.D. Falsos amigos (5)
6. A ALDEIA
6.1. Formación del femenino (2)
6.2. Presente de subjuntivo de los verbos regulares
6.3. Presente de subjuntivo de los verbos irregulares (estar, ir, pedir, poder, querer, ser, ter, ver, vir)
6.4. Futuro y condicional
6.5. Algunos otros verbos irregulares
6.A.  Los animales
6.B. Las plantas: árboles, frutos y  frutas
6.C. Los deportes
6.D. Falsos amigos (6)
7. A PRAIA
7.1. Cláusulas completivas con que
7.2. Cláusulas anexas (finales, causales, consecutivas)
7.3. Cláusulas condicionales posibles
7.4. Formas continuas de estar a + INF.
7.5. Los numerales
7.A. El clima atmosférico
7.B. Los viajes
7.C. La ropa
7.D. Falsos amigos (7)
8. LISBOA
8.1. Pretérito Pluscuamperfecto
8.2. Pretérito imperfecto de subjuntivo
8.3. Futuro de subjuntivo
8.4. Clausulas condicionales de tipos 2 y 3
8.5. Infinitivo conjugado
8.6. Formas de cortesía
8.A. El ocio
8.B. Aficiones y pasatiempos
8.C. Documentos
8.D. Falsos amigos (8)
9. A QUE DIA ESTAMOS?
9.1. Locuciones verbales
9.2. Preposiciones compuestas
9.3. Construcciones subordinadas con pedir
9.4. Cláusulas de relativo
9.5. Marcadores oracionales
9.A. Las compras
9.B. En el hotel
9.C. El cuerpo
9.D. Falsos amigos (9)
10. COMO ESTÁ O TEMPO
10.1. La voz pasiva
10.2. Las construcciones impersonales
10.3. Precisiones sobre el diminutivo
10.4. Adverbios y locuciones adverbiales diversos
10.5. Conjunciones diversas
10.6. La topicalización
10.A. Los planes
10.2. La salud
10.3. Informática y ordenadores
10.4. Falsos amigos (10)

El manual de estudio de la asignatura, disponible en Amazon es:

Frías Conde, X. (2026). Introducción al portugués para españoles. Ianua Editora.

Para el autoestudio se recomienda, además, el siguiente libro: Curso PONS. Portugués

Hay bastantes materiales de autoestudio así como hojas de recursos en la plataforma de portugués del CAD.

Pueden ser consultados, además, los cursos de portugués (iniciación) del Instituto Camões:

www.institutocamoes.pt

Los alumnos pueden acogerse a la evaluación continua, de tal manera que pueden:

1) Examinarse parcialmente en febrero y junio

2) Examinarse totalmente en junio.

Si deciden examinarse en febrero, este primer examen constará 10 frases de traducción ES > PT. La prueba de febrero es voluntaria y se tendrá en cuenta su calificación para la nota final si ha obtenido 5 o superior, pero todos los estudiantes realizarán en junio el examen de la asignatura completa, ya que la prueba de febrero no libera materia.

Para aquellos estudiantes que hayan superado la prueba de febrero, su calificación de febrero se tendrá en cuenta para la calificación final de la asignatura, en cuyo caso su nota final de junio  sería la media ponderada de ambas calificaciones (febrero y junio):

Nota final de la asignatura en junio = 0,3 x Nota de febrero + 0,7 x Nota de junio.

Para aquellos estudiantes que no hayan hecho uso o no hayan superado la prueba de febrero, la nota final de la asignatura será la nota del examen de junio o de septiembre.Los contenidos que entran en la primera parte son los temas 1-9 inclusive.

El valor de la prueba de febrero es un 30% de la nota total en junio. Solo se tendrá en cuenta la nota de febrero si mejora la calificación obtenida en junio.

Los alumnos que lo deseen, podrán examinarse de toda la asignatura en junio, con un examen que consta también de diez preguntas de traducción de español a portugués.

Los exámenes se realizarán en las fechas establecidas para esta materia en el calendario oficial de Pruebas Presenciales de la UNED.

No está permitido el uso del diccionario. 

Para cualquier consulta o duda puden dirigirse a:

Dr. Xavier Frias Conde

Horario: martes de 10 a 14 horas

Tel.: 91 398 81 22

Correo electrónico: xfrias@flog.uned.es (procedimiento recomendado)

Correo convencional:

Facultad de Filología de la UNED.

Despacho 10, -2. Edificio de Humanidades.

Senda del Rey n.^o 7.

28040 Madrid.