Universidad Nacional de Educación a Distancia

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PEDRO RODRIGUEZ-MIÑON CIFUENTES

PEDRO RODRIGUEZ-MIÑON CIFUENTES

PROFESOR TITULAR UNIVERSIDAD

METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

prodriguez-minon@psi.uned.es

(+34) 91398-6247

Academic Information

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Academic positions held

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Research activity

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Educational management experience

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Research

Publications

  • PUBLICATIONS AT CONFERENCES Título: Diseños de Investigación y análisis de datos.
    Autores (p.o. de firma): Maciá, M.A; Moreno, E.; Reales, J.M; Rodríguez-Miñón, P y Villarino, A.
    Ref. ISBN: 978-84-15550-60-0
    Editorial (si libro): SANZ Y TORRES
    Lugar de publicación: Madrid.
    Año: 2014

    Título: Ejercicios y problemas, resueltos y comentados: Diseños de Investigación y análisis de datos.
    Autores (p.o. de firma): Villarino, A; Rodríguez-Miñón, P; Reales,J.M y Maciá, M.A.
    Ref. ISBN: 978-84-15550-99-0
    Editorial (si libro): SANZ Y TORRES
    Lugar de publicación: Madrid.
    Año: 2015

    Título: Psicología Matemática I.
    Autores (p.o. de firma): Padilla, M; Merino, J.M. Rodríguez-Miñón, P y Moreno, E.
    Ref. ISBN: 84-362-3421-7
    Editorial (si libro): UNED
    Lugar de publicación: Madrid.

    Título: Análisis de Datos en Psicología I.
    Autores (p.o. de firma): Merino, J.M.; Moreno, E.; Padilla, M; Rodríguez-Miñón, P y Villarino. A.
    Ref. ISBN:84-362-4489-3 (o.c)
    Editorial: UNED
    Lugar de publicación: Madrid.

    Título: Bioestadística en Ciencias de la Salud.
    Autores: Rodríguez-Miñón, P. (Coord)
    Año de publicación: 2012.
    Ref. ISBN: 978-84-92815-45-6
    Editorial: Ediciones DAE. Grupo Paradigma.

Otros

Other activities

Others

2009-2013. Desarrollo de una aplicación informática para mejorar la evaluación con exámenes tipo test. (Coordinador)

2010-2013: Creación de módulos de simulación en Estadística Inferencial con Mathematica v.8

2019-2020: Análisis de la eficacia de la Mensajería Móvil Instantánea para la toma de decisiones en grupo

2019-2020: Desarrollo de un aplicativo para detectar posibles errores en las plantillas de corrección de los exámenes con preguntas de elección

2020-2021: Desarrollo de un entorno web para la simulación.

2021-2022: Aplicar lo que se aprende para interpretar lo que se hace.