Formación Académica

María Teresa Martín-Aragoneses es diplomada en Magisterio y licenciada en Psicopedagogía, con formación de posgrado en Intervención Educativa en Lectura y Escritura, magíster en Neuropsicología Cognitiva, con mención de Excelencia, y doctorado en Psicología (Programa de Neurociencia), con mención "Doctor Europeo", por la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

Actividad Investigadora

Sus intereses científicos se centran en el estudio de la función ejecutiva y el lenguaje, particularmente la lectura, con especial énfasis en la comprensión del vínculo entre ellos y su rol en el aprendizaje, con el fin de saber cómo crear prácticas basadas en evidencias que promuevan oportunidades de desarrollo pleno para todas las personas, y así optimizar su bienestar y calidad de vida a lo largo de todo el ciclo vital y en diversidad de condiciones biopsicosociales.

Es responsable del Grupo de Investigación Cerebro, Lenguaje, Aprendizaje y Educación (CLAE) del área de Neurociencias en el Instituto Mixto de Investigación Escuela Nacional de Sanidad (IMIENS) de la UNED.

Asimismo, colabora como revisora científica en revistas con revisión por pares nacionales e internacionales y como miembro de varias sociedades científicas en su campo de especialización (AEAL, AELFA-IF, AMEI-WAECE, AMNP, INS).

Estancias de investigación

• Developmental Cognitive Neuroscience Unit
  UCL Institute of Child Health - Great Ormond Street Hospital for Children

• NatBrainLab (Neuroanatomy and Tractography Laboratory)
  Center of Neuroimaging Science. Institute of Psychiatry. King's College

• Laboratorio de Neurociencia Cognitiva y Computacional (LNCyC)
  Centro de Tecnología Biomédica (CTB) - Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

Experiencia en gestión educativa

Ha sido Secretaria Académica Adjunta (2012-2019) y Secretaria Académica (2019-2020) de la Facultad de Educación (UNED). Desde 2020, es la Secretaria Académica del Instituto Mixto de Investigación Escuela Nacional de Sanidad (IMIENS) de la UNED. Actualmente, también es Coordinadora del Máster Universitario en Innovación e Investigación en Educación de la UNED.