Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED

fondo titulo

Mª DEL PILAR QUICIOS GARCIA

PROFESORA TITULAR UNIVERSIDAD

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL

FACULTAD DE EDUCACIÓN

pquicios@edu.uned.es

(+34) 91398-8831

Formación Académica

Mª del Pilar Quicios García es Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Master en Informática educativa y Profesora de EGB. Desde el año 2003 ejerce su actividad docente e investigadora en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Puestos académicos desempeñados

La docencia universitaria de la Dra. Mª del Pilar Quicios García se desarrolla, desde el año 2003, en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la Facultad de Educación de la UNED.

Dentro de la enseñanza reglada universitaria, desde el año 2003 hasta el año 2012, ha ejercido su docencia en la Diplomatura de Educación Social, en el Programa de Doctorado de Teoría de la Educación y Pedagogía Social y en estudios de Master adscritos a la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia y al Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales a través de convenios de colaboración.

Desde el año 2011, además, ha centrado su docencia en las asignaturas Pedagogía de la Socialización circunscrita al Grado de Pedagogía y en Prácticas Profesionales I del Grado de Educación Social. Desde el curso 2012/2013, además de coordinar la asignatura Infancia, adolescencia y juventud en dificultad social en el Grado de Educación Social, ejerce su docencia en la asignatura Trabajo Fin de Grado (Grado de Educación Social). En el nivel de Postgrado, ha coordinado la Materia Prácticas Profesionales I del Master Oficial en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas de Idiomas durante los cursos 2011/2013. Desde los inicios de este Master ha asumido la coordinación de la asignatura Prácticum II de la Especialidad Intervención Sociocomunitaria del mismo Master.

Dentro de la enseñanza universitaria no reglada ha dirigido, coordinado y desarrollado su docencia en múltiples cursos de postgrado, en Seminarios Internacionales y en Conferencias profesionales tanto en España como en el Continente americano. Entre sus aportaciones más destacadas se señalan:
 

LIBROS DE CONTENIDO DOCENTE

CAPÍTULOS DE LIBROS EN OBRAS COLECTIVAS DE CONTENIDO DOCENTE

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P., MELENDRO ESTEFANÍA, M., BAUTISTA-CERRO RUIZ, Mª J. y TRILLO MIRAVALLES, Mª P.

    Las sinergias entre universidad y centro de prácticas previenen el riesgo social de los egresados universitarios. En SANTAMARÍA LANCHO, M y SÁNCHEZ-ELVIRA PANIAGUA, A. (Coords.) (2013, En prensa). IV Redes de investigación docente de la UNED.

    Madrid, UNED.

  • BAUTISTA-CERRO RUIZ, Mª J., MELENDRO ESTEFANÍA, M. y QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Los instrumentos de comunicación en las asignaturas de prácticas profesionales. De la Guía del Profesional Colaborador a los Cuestionarios por competencias. En SANTAMARÍA LANCHO, M y SÁNCHEZ-ELVIRA PANIAGUA, A. (Coords.) (2013). Innovación en entornos de blended-learning. V.I III Redes de investigación docente de la UNED.

    Madrid, UNED Ciencias Sociales y Jurídicas.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Dificultad social en el ámbito familiar. En QUICIOS GARCÍA, Mª del P. (Coord.) (2013). Infancia, adolescencia y juventud en dificultad social.

    Madrid, McGraw-Hill.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Dificultad social por pertenencia a minorías étnicas y culturales. En QUICIOS GARCÍA, Mª del P. (Coord.) (2013). Infancia, adolescencia y juventud en dificultad social.

    Madrid, McGraw-Hill.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P. y MORENO QUICIOS, R.

    Dificultad social por uso inadecuado de TIC. En QUICIOS GARCÍA, Mª del P. (Coord.) (2013). Infancia, adolescencia y juventud en dificultad social.

    Madrid, McGraw-Hill.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P. y GARCÍA PÉREZ, M.

    El Profesor de Secundaria como profesional de la educación en DE LA HERRÁN GASCÓN, A. y MEDINA RIVILLA, A. (Coords). (2011). Formación Pedagógica y Práctica del Profesorado.

    Madrid: Ramón Areces.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Concepto, fundamentos y evolución histórica de la intervención sociocomunitariaen PÉREZ SERRANO, G. (Coordinadora). (2011). Intervención Sociocomunitaria.

    Madrid: UNED.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Intervención sociocomunitaria con infancia y otros colectivos en riesgo y dificultad social en PÉREZ SERRANO, G. (Coordinadora). (2011). Intervención Sociocomunitaria.

    Madrid: UNED.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La Educación Permanente y el Sistema Educativo Español en LÓPEZ-BARAJAS ZAYAS, E. y otros (2006). Estrategias de la formación en el siglo XXI: Live long Learning.

    Barcelona: Ariel.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Multiculturalidad e interculturalidad en LÓPEZ-BARAJAS ZAYAS, E y otros (2006). Estrategias de la formación en el siglo XXI: Live long Learning.

    Barcelona: Ariel.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La Guía Didáctica del Prácticum: recurso educativo esencial en la educación a distancia en LARA GUIJARRO, E. y QUINTANAL DÍAZ, J. (2006). El Prácticum en las titulaciones de educación: reflexiones y experiencias.

    Sevilla: Dykinson.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Raíces axiológicas europeas versus concepto de competencias en MURGA MENOYO, Mª A. y QUICIOS GARCÍA, Mª del P. (Coord). (2006). La reforma de la universidad

    Sevilla: Dykinson.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Otros agentes y ámbitos en SARRATE CAPDEVILA, Mª L. (Coord). (2005). Educación para el ocio. Aplicaciones prácticas.

    Madrid: UNED Ediciones.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Voces en Diccionario: admiración, epistemología, felicidad, idealismo, intelectualismo, materia, materialismo, ontologismo, permisivismo, saber, síntesis, unidad, yo en GIL COLOMER, R. (Director). (1997). Filosofía de la Educación Hoy: Diccionario.

    Sevilla: Dykinson.

MASTER OFICIAL UNED

  • Coordinadora del Prácticum I del Master oficial en Formación del profesorado de Educación secundaria obligatoria y Bachillerato, Formación profesional y Escuelas de idiomas.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Cursos (2011/2013).

  • Coordinadora del Prácticum II de la Especialidad Intervención Sociocomunitaria del Master oficial en Formación del profesorado de Educación secundaria obligatoria y Bachillerato, Formación profesional y Escuelas de idiomas.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Cursos (2010/2014).

  • Profesora del Prácticum I del Master oficial en Formación del profesorado de Educación secundaria obligatoria y Bachillerato, Formación profesional y Escuelas de idiomas.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Cursos (2009/2014).

  • Profesora del Prácticum II de la Especialidad Intervención Sociocomunitaria del Master oficial en Formación del profesorado de Educación secundaria obligatoria y Bachillerato, Formación profesional y Escuelas de idiomas.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Cursos (2010/2014).

CURSOS DE DOCTORADO. PROGRAMA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL

  • Directora Curso Doctorado: La educación de la población inmigrante. Programa de Doctorado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia impartido en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Cursos (2007/2011).

  • Profesora Curso Doctorado: Educación de Personas Mayores y Animación sociocultural. Programa de Doctorado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia impartido en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Cursos (2005/2010).

  • Profesora Curso Doctorado: Educación permanente, ámbitos y acciones. Programa de Doctorado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia impartido en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Cursos (2005/2006).

  • Profesora Curso Doctorado: Educación permanente, ámbitos y prospectiva. Programa de Doctorado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia impartido en el Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Cursos (2004/2005).

POSTGRADOS IMPARTIDOS

  • Codirectora del Curso del Programa de Formación del Profesorado: Proyecto de educación infantil a través del juego.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa de Formación Permanente de la UNED. Cursos (2008/2013).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. Módulo: Ámbito laboral del operador/a: Prácticum.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2008/2010).

  • Codirectora del Programa Modular: Mediación y Promoción Familiar.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Curso de Experto Universitario Mediación y Promoción Familiar. Módulo: Familia y aspectos educativos psicológicos y sociales.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Curso de Experto Universitario Mediación y Promoción Familiar. Módulo: Prácticum puntos de encuentro.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. Módulo: Regulación de la institución familiar en el ordenamiento jurídico II.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. Módulo: Sistemas alternativos de resolución de conflictos.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. . Módulo: Conflicto familiar y mediación.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. Módulo: Mediación familiar: procesos de la mediación familiar.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. Módulo: Mediación familiar: contextos y agentes de la mediación familiar.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. Módulo: Ámbito laboral del mediador/a: Prácticum.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Directora del Máster Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. Módulo: Procesos en la orientación familiar. Familia y redes sociales.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2010).

  • Codirectora del Master Universitario en Mediación y Desarrollo Familiar. Módulo: Desarrollo familiar: contextos y agentes.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2009).

  • Directora del Curso Experto Universitario en Punto de Encuentro Familiar.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educacion a Distancia en convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Cursos (2007/2009).

  • Directora del Curso Enseñanza Abierta: Población inmigrante: su integración en la sociedad (una visión desde la educación).

    Impartido en la Facultad de Educacion de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa de Formación Permanente de la UNED. Cursos (2007/2008).

  • Profesora del Curso del Programa de Formación del Profesorado: Proyecto de educación infantil a través del juego.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa de Formación Permanente de la UNED. Cursos (2007/2008).

  • Directora Adjunta del Curso del Programa de Formación del Profesorado: Proyecto de educación infantil a través del juego.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa de Formación Permanente de la UNED. Cursos (2006/2007).

  • Directora Adjunta del Curso del Programa de Formación del Profesorado: Lectura y escritura en los primeros años: enseñanza/aprendizaje.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa de Formación Permanente de la UNED. Cursos (2006/2007).

  • Profesora del Curso de Desarrollo Profesional-Experto Profesional: Atención a las personas mayores. Intervención práctica.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa de Formacion Permanente de la UNED. Cursos (2005/2008).

  • Profesora del Curso de Ensenanza Abierta: Población inmigrante: su integración en la sociedad (una visión desde la educación).

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa de Formación Permanente de la UNED. Cursos (2004/2007).

  • Profesora del Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educacioón a Distancia dependiente de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia, UNED. Cursos (2004/2005).

  • Profesora del Curso Programa Formación del Profesorado: Lectura y escritura en los primeros años: enseñanza/aprendizaje.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dentro del Programa de Formación Permanente de la UNED. Cursos (2003/2007).

  • Miembro de los Tribunales de Defensa de Tesina del Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia.

    Impartido en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia dependiente de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia, UNED. Cursos (2003/2004).

CURSOS IMPARTIDOS

  • Curso: Docencia Virtual en el Táchira. Grupo de Investigación Gabinete de Asistencia Psicopedagógica (GAPSIPE).

    Universidad de los Andes. 2007-2008

  • Curso: Lectura y escritura en los primeros años. Enseñanza/aprendizaje (Conferencia: Lectura sin libro).

    UNED. Facultad de Educación. 13-marzo-2004

  • Curso: Lectura y escritura en los primeros años. Enseñanza/aprendizaje (Conferencia: Escritura sin lápiz).

    UNED. Facultad de Educación. 13-marzo-2004

  • Curso: Lectura y escritura en los primeros años. Enseñanza/aprendizaje (Conferencia: El ordenador y la lectura).

    UNED. Facultad de Educación. 12-marzo-2004

  • Curso: Lectura y escritura en los primeros años. Enseñanza/aprendizaje (Conferencia: El ordenador y la lectura (I)).

    UNED. Facultad de Educación. 12-marzo-2004

  • Curso: Lectura y escritura en los primeros años. Enseñanza/aprendizaje (Conferencia: El ordenador y la lectura (II)).

    UNED. Facultad de Educación. 28-febrero-2004

  • Curso: Lectura y escritura en los primeros años. Enseñanza/aprendizaje (Conferencia: El ordenador y la lectura (III)).

    UNED. Facultad de Educación. 28-febrero-2004

  • Curso: Lectura y escritura en los primeros años. Enseñanza/aprendizaje (Conferencia: El ordenador y la lectura (IV)). UNED. Facultad de Educación. 27-febrero-2004

  • Curso: Lectura y escritura en los primeros años. Enseñanza/aprendizaje (Conferencia: Métodos de lectura).

    UNED. Facultad de Educación. 27-febrero-2004

  • Curso: Música y salud: introducción a la musicoterapia.

    UNED. Facultad de Educación. 22-mayo-2003

  • Curso: Didáctica de la Educación Musical - Lo que sea sonará (Conferencia: La música puente entre culturas).

    UNED. Facultad de Educación. 30-abril-2003

  • Curso: Educar la mirada. (Conferencia: El carácter multicultural de la Educación Artística).

    UNED. Facultad de Educación. 22-23-febrero-2003

  • Curso: Educar la mirada. (Conferencia: La integración del niño inmigrante a través de la dimensión visual del conocimiento).

    UNED. Facultad de Educación. 22-23-febrero-2003

  • Curso: Microsoft Word: Procesador de textos. Aplicaciones en el aula.

    FORCEM/FERE. Colegio Salesiano San Juan Bautista (Madrid). 11 al 20 de junio de 1997

  • Curso: Microsoft Word: Curso de Informática básica aplicada a la educación.

    FORCEM/FERE. Colegio Salesiano San Juan Bautista (Madrid). 11 al 20 de junio de 1996

  • Curso: Liderazgo. Ministerio de Justicia.

    Escuela de Estudios Penitenciarios de Madrid. 5 al 9 de febrero de 1990

  • Curso:Prevención de la violencia intrafamiliar (Código 126). Prevención educativa del riesgo social

    Centro Asociado a la UNED en Pontevedra. Universidad Nacional de Educación a Distancia. 27-29-junio-2012

SEMINARIOS IMPARTIDOS

  • Seminario: Ley Cántabra de derechos y servicios sociales.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia y Colegio oficial de trabajadores sociales de Cantabria. Centro Asociado a la UNED en Santander. 2-marzo-2012

  • Seminario Internacional: La violencia en las aulas escolares.

    Pontificia Universidad Católica de Chile. 25-26-abril-2008.

  • Seminario Internacional: El docente ante el acoso escolar o la victimización entre iguales.

    Pontificia Universidad Católica de Chile. 18-19-20-abril-2008

  • Seminario Internacional: La Comunidad Educativa como agente de prevención del riesgo social.

    Pontificia Universidad Católica de Chile. 16-17-abril-2008.

  • Seminario Internacional: El Bullying y su impacto en la escuela.

    Pontificia Universidad Católica de Chile. 11-12-13-abril-2008

  • Seminario: El educador social ante el riesgo social más próximo.

    Pontificia Universidad Nacional de Educación a Distancia. Asociado a la UNED en Tortosa.

  • Seminario: Campaña de sensibilización positiva hacia el inmigrante.

    Gabinete de Asistencia Psicopedagógica GAPSIPE. Universidad de los Andes Táchira (Venezuela). Del 2 al 13 de mayo de 2006.

CONFERENCIAS IMPARTIDAS

  • Conferencia Clausura: Prevención educativa y sociocomunitaria de la violencia intrafamiliar.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Santander. 29-junio-2012

  • Conferencia Inaugural: Conceptualización de la violencia intrafamiliar.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Santander. 27-junio-2012

  • Conferencia: La práctica profesional colaborativa: El trabajo en red .

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Santander. 16-abril-2012

  • Conferencia: Ley cantabra de derechos y servicios sociales.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Santander. 22- febrero-2012

  • Conferencia Invitada: Estrategias de intervención sociocomunitarias para reducir el riesgo social en la Red.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Palencia. 5-noviembre-2011

  • Conferencia Invitada: Manifestaciones de Riesgo social digital en niños y jóvenes: ciberbullying, ciberacoso, grooming y sexting.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Palencia. 4-noviembre-2011

  • Conferencia Clausura: La Comunidad y la Escuela previenen las manifestaciones emergentes de riesgo social (Curso de Verano: Prevención educativa y sociocomunitaria del bullying, grooming, ciberacoso, morphing y sexting).

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Pontevedra. 13-julio-2011

  • Conferencia Inaugural: Nuevas manifestaciones de riesgo social: bullying, grooming, ciberacoso, morphing y sexting (Curso de Verano: Prevención educativa y sociocomunitaria del bullying, grooming, ciberacoso, morphing y sexting).

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Pontevedra. 11-julio-2011

  • Conferencia Invitada: La prevención del riesgo social mediante la práctica del deporte.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Madrid. 7-julio-2011

  • Conferencia Invitada: Nuevas infracciones en los ámbitos relacionales infantiles.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Santander. 5-julio-2011

  • Conferencia Inaugural: Visión socioeducativa y comunitaria del menor infractor (Curso de Verano: Nuevas oportunidades socioeducativas y comunitarias para menores infractores).

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Santander. 4-julio-2011

  • Conferencia Clausura: Hacia el estado del bienestar y la calidad de vida de la colectividad (Curso de Verano: Atención a poblaciones desfavorecidas).

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Santander. 2-julio-2010

  • Conferencia Inaugural: Atención educativa y sociocomunitaria a niños y jóvenes en situación de riesgo (Curso de Verano: Atención a poblaciones desfavorecidas).

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Santander. 28-junio-2010

  • Participación en Mesa de Expertos: Desafíos de la atención residencial de calidad en el contexto de la red de servicios sociales para la infancia y la familia (Curso de Verano: Atención residencial a la infancia y a la adolescencia en riesgo y dificultad social).

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Coruña. 3-julio-2009

  • Conferencia Inaugural: Prevención del riesgo social en la infancia y en la adolescencia (Curso de Verano: Atención residencial a la infancia y a la adolescencia en riesgo y dificultad social).

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Coruña. 1-julio-2009

  • Conferencia Invitada: La inmigración en la sociedad y en la educación.

    Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado a la UNED en Tortosa. 25-julio-2008

  • Conferencia Invitada: El Bullying y su impacto en la escuela: requerimientos y desafíos.

    Pontificia Universidad Católica de Chile. 22-abril-2008

  • Conferencia Invitada: Proyecciones y experiencias de la Educación a Distancia en el contexto de la Globalización.

    Universidad Católica del Norte (Antofagasta Chile). 16-abril-2008

  • Conferencia Invitada: Capacitación profesional del inmigrante adulto. Vicerrectorado Académico.

    Universidad Nacional Experimental del Táchira (Venezuela). 2-junio-2006

  • Conferencia Invitada dentro de la Jornada de Divulgación del Pensamiento Pedagógico 2005-2006: La Educación y la atención a la diversidad cultural. Departamento de Pedagogía.

    Universidad de los Andes Táchira (Venezuela). 2-junio-2006

  • Conferencia Invitada: Currículum intercultural en Educación Social.

    Escuela de Orientación. Universidad de Costa Rica. 12-agosto-2005

  • Conferencia Invitada: Prevención del riesgo social desde la Educación.

    Escuela de Orientación. Universidad de Costa Rica. 10-agosto-2005

  • Conferencia Invitada: Orientación curricular para poblaciones inmigrantes.

    Escuela de Orientación. Universidad de Costa Rica. 8-agosto-2005

  • Orientación vocacional para poblaciones desfavorecidas.

    Escuela de Orientación. Universidad de Costa Rica. 5-agosto-2005

  • Significado del riesgo social en la atención en enfermería.

    Facultad de Medicina. Escuela de Enfermería. Universidad de Costa Rica. 3-agosto-2005

  • Conferencia Invitada: Población inmigrante y salud mental III.

    Facultad de Medicina. Escuela de Enfermería. Universidad de Costa Rica. 1-agosto-2005

  • Conferencia Invitada: Población inmigrante y salud mental II.

    Facultad de Medicina. Escuela de Enfermería. Universidad de Costa Rica. 29-julio-2005

  • Conferencia Invitada: Población inmigrante y salud mental I.

    Facultad de Medicina. Escuela de Enfermería. Universidad de Costa Rica. 28-julio-2005

  • Conferencia Invitada: Poblaciones desfavorecidas y educación.

    Sistema de Estudios de Posgrado. Programa de Posgrado en Evaluación Educativa. Universidad de Costa Rica. 27-julio-2005

  • Conferencia Invitada: Infancia y riesgo social.

    Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Preescolar y Tercer Ciclo. Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. 25-julio-2005

  • Conferencia Invitada: Prevención del riesgo de exclusión social desde la educación.

    Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Preescolar y Tercer Ciclo. Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. El 21-julio-2005

  • Conferencia Invitada: Prevención del riesgo de exclusión social desde la familia.

    Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Preescolar y Tercer Ciclo. Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. 19-julio-2005

Actividad Investigadora

La actividad investigadora desarrollada por la Dra. Mª del Pilar Quicios García sigue una línea de investigación bicéfala centrando sus trabajos tanto en la prevención educativa y sociocomunitaria del riesgo social como en facilitar la integración socioeducativa de las poblaciones desfavorecidas.

Estas líneas de investigación las desarrolla interdisciplinariamente en España y Latinoamérica como lo constatan los cinco proyectos de investigación internacionales financiados tanto por entidades públicas españolas como latinoamericanas y el ámbito geográfico de las tesis doctorales por ella dirigidas. Entre las publicaciones nacidas de sus investigaciones se señalan tanto artículos de revista como libros y capítulos de libro en editoriales de alto impacto.

Los resultados de sus proyectos de investigación también se han difundido a través de prensa, radio y televisión.

LIBROS PRODUCTOS DE INVESTIGACIONES

CAPÍTULOS DE LIBROS DE INVESTIGACIÓN

  • QUCIOS GARCÍA, Mª del P. y MORENO QUICIOS, R.

    Riesgos emergentes en las relaciones entre niños: acoso, ciberacoso, bullying, ciberbullying, grooming en FERNÁNDEZ TILVE, Mª D. (Coordinadora) (2012). Niños en crisis: propuestas de intervención y medidas reeducativas.

    Santiago de Compostela: Universidad de Santiago de Compostela.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La educación de los inmigrantes ancianos: nuevo desafío en HERNANDO SANZ, Mª A. (Coord.) (2005). Bases para una Pedagogía Humanista.

    Madrid: UNED.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La imagen de la reforma educativa en la prensa diaria en MURGA MENOYO, Mª A. y QUICIOS GARCÍA, Mª del P. (Coord.) (2005). La educación en el siglo XXI.Nuevos horizontes.

    Sevilla: Dykinson.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La armonización de valores diversos en la actual escuela multicultural española en MARTÍN GONZÁLEZ, Mª T. y RUIZ CORBELLA, M. (Coord.) (2004). Diversidad cultural: lo uno y lo múltiple desde la educación.

    Madrid: UNED Ediciones.

ARTÍCULOS EN REVISTAS:

ACTAS DE CONGRESOS

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P. y TRILLO MIRAVALLES, Mª P. (2013): 

  • Aportaciones pedagógicas del teléfono móvil. VI International Conference on e-Learning and Innovative Pedagogies. Simposio invitado: Herramientas virtuales ubicuas y móviles en la innovación formativa. University of Illinois -UNED. Madrid (España). 15-noviembre-2013 Carácter Internacional (en prensa).

  • QUCIOS GARCÍA, Mª del P. y SEVILLANO GARCÍA, Mª L.

    Competencias demandadas para el uso formativo en herramientas virtuales. Estudio cualitativo en España. Congreso sobre Tecnología, educación y sociedad CTES 2012. Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A. C. CENID. Méjico. 23-27 enero 2012.

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Prevención del Riesgo Social o Síndrome de Ulises a través de la Inteligencia Emocional. II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional en Educación. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Las Palmas. 3-5 diciembre de 2008 (En prensa).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    El aprendizaje de valores cívicos a través de distintos estilos de enseñanza. III Congreso Mundial Estilos de Aprendizaje. Universidad de Extremadura. Cáceres (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    El niño pequeño y su educación intercultural. Asamblea Mundial y Conferencia Internacional de la OMEP 2006. Tromso (Noruega).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Formación básica del alumnado venido de lejos. Congreso Internacional de Educación Intercultural. Formación del profesorado y práctica escolar. UNED-MEC. Madrid (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Las poblaciones inmigrantes: nuevos agentes educadores de la sociedad. Ier Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social. XIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Universidad Mayor. Santiago de Chile (Chile).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La educación española en los medios de comunicación. Visión Pedagógica de la Educación Actual. UNED, Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Madrid (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    De la multiculturalidad e interculturalidad en la escuela a la pluralidad educativa. XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía. Sociedad Española de Pedagogía. Valencia (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    Estilos de aprendizaje y Educación Permanente. I Congreso Internacional de Estilos de Aprendizaje. UNED, Madrid (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    El sentimiento génesis de la Educación Permanente. V Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. UNED, Madrid (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La Educación Infantil, punto de partida de la Educación Permanente. IV Congreso Mundial sobre Educación Infantil y Formación de Educadores. Universidad de Málaga. Benalmádena (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La mano de obra extranjera en España exige nuevas especialidades formativas: El Educador Social. Ias Jornadas Internacionales sobre desarrollo rural: la calidad territorial como estrategia: la formación, clave para el desarrollo. UNED. Talavera de la Reina, Toledo. (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    La atención prestada en la escuela a los alumnos extranjeros. Congreso Internacional de Pedagogía Social. XVIII Seminario Interuniversitario. Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. (España).

  • QUICIOS GARCÍA, Mª del P.

    El educador social en el siglo XXI. VII Symposium Internacional sobre el Prácticum. Asociación Iberoamericana de Didáctica Universitaria y Universidades de Santiago de Compostela, Vigo y A Coruña. Poio, Pontevedra (España). (Autoría compartida).

TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS Y DEFENDIDAS

  • Autor: Pastor Rodolfo Gómez Zúñiga

    Título: Los indígenas de la Gobernación de Higueras-Honduras: una visión interdisciplinar sobre la frontera entre el Área Cultural Mesoamericana y el Área Intermedia

    Directores: Beatriz Pérez Galán y Mª del Pilar Quicios García

    Fecha de la lectura: 28 de octubre de 2011

    Calificación: Sobresaliente cum laude

  • Autor: Isidoro Juan Zambrano Soto

    Título: Los valores de los profesores chilenos y su relación con la profesión dicente.

    Directores: Jean Henri Bouché Peris y Mª del Pilar Quicios García

    Fecha de la lectura: 12 de junio de 2006

    Calificación: Sobresaliente cum laude

  • Autor: Vicente Ángel Arencibia Arencibia

    Título: Educación y cambio cultural en Valleseco (un estudio de etnografía escolar)

    Directores: Jean Henri Bouché Peris y Mª del Pilar Quicios García

    Fecha de la lectura: 17 de noviembre de 2005

    Calificación: Sobresaliente

 

Los libros, capítulos de libro, artículos en revistas profesionales y actas de congresos reseñadas en la parte superior de este apartado son fruto de la actividad invetigadora que se relaciona.

  • Miembro del Grupo de Investigación Consolidado de la UNED RADTE Estrategia metodológicas para la construcción de una red a distancia de tecnología educativa (7 Marzo 2012/…).

  • Investigadora del Proyecto de Investigación Aprendizaje ubicuo con dispositivos móviles: elaboración y desarrollo de competencias en educación superior Proyecto I+D MICINN EDU 2010-17420

  • Primer sexenio de investigación 2004-2009 valorado positivamente por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora CNEAI (octubre 2010).

  • Evaluadora externa del Programa de Investigación de la Universidad Santa Teresa de Ávila (2009/sigue actualmente).

  • Directora del Proyecto de Investigación Prevención de la Delincuencia Juvenil y del Riesgo Social desde la Comunidad Educativa A/023674/09 Proyecto financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID) Programa de Cooperación Interuniversitaria e Investigación Científica del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación Español. Diciembre 2009/Diciembre 2010.

  • Coordinadora del Proyecto de Investigación para la Innovación Docente El Profesional Colaborador, clave en la tutorización de estudiantes en los centros de prácticas: Un espacio de cooperación entre la Universidad y el ámbito profesional. Proyecto financiado con Fondos FEDER y el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la UNED (octubre 2009/octubre 2010)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación: Evaluación de la calidad de los programas universitarios para mayores, propuestas de mejora. EA 2009-0068 Proyecto financiado por el Ministerio de Educación MICINN Estudio y Análisis. Agosto 2009/Agosto 2010

  • Directora del Proyecto de Investigación Prevención de la Delincuencia Juvenil y del Riesgo Social desde la Comunidad Educativa A/016542/08 Proyecto financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID) Programa de Cooperación Interuniversitaria e Investigación Científica del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación Español. Diciembre 2008/Diciembre 2009

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación para la Innovación Docente El Profesional Colaborador, clave en la tutorización de estudiantes en los centros de prácticas: Un espacio de cooperación entre la universidad y el ámbito profesional. Proyecto financiado con Fondos FEDER y el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la UNED (octubre 2008/octubre 2009)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación Hacia una universidad inclusiva. Medidas de apoyo al alumnado inmigrante. EA 2008-0030 Proyecto financiado por el Ministerio de Educación MICINN Estudio y Análisis. Agosto 2008/Agosto 2009

  • Directora del Proyecto de Investigación Prevención del Riesgo Social desde la Actuación Educativa C/8696/07 Proyecto financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID) Programa de Cooperación Interuniversitaria e Investigación Científica del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación Español. (Diciembre 2007/Diciembre 2008)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación para la Innovación Docente El Profesional Colaborador como figura clave para la tutorización de estudiantes en los centros de prácticas: Un espacio de cooperación entre la Universidad y la Empresa. Proyecto financiado con Fondos FEDER y el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la UNED (octubre 2007/octubre 2009)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación para la Innovación Docente Metodología activa y participativa a través del estudio de casos. Proyecto financiado con Fondos FEDER y el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la UNED (octubre 2007/octubre 2008)

  • Miembro del Grupo de Investigación Consolidado de la UNED G44EDU 16 Intervención Socioeducativa (octubre 2006/enero 2011)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación para la Innovación Docente Seminarios Formativos Virtuales. Proyecto financiado con Fondos FEDER y el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la UNED (octubre 2006/octubre 2007)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación para la Innovación Docente Innovación en Programas de Animación Sociocultural. Proyecto financiado con los Fondos FEDER y el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente de la UNED (octubre 2006/octubre 2007).

  • Directora de la Red de Investigación Internacional PEYSDRA Prevención educativa y sociocomunitaria del riesgo social (2005/…)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación conjunto entre la Universidad de Costa Rica y el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: Equidad y Eficiencia en la Educación. Proyecto financiado por el Banco Mundial dentro del Programa de Créditos Cambio de Deuda Externa por Educación (julio 2005/septiembre 2005)

  • Directora del Proyecto de Investigación: El Ideario Educativo, elemento clave en la Prevención del Riesgo Social. Proyecto financiado por la Federación de Instituciones de Educación Particular (Chile) y el Ministerio de Educación chileno (abril 2005/octubre 2007).

  • Directora del Proyecto de Investigación: La calidad docente, factor de prevención del riesgo social. Proyecto financiado por Compañía Minera Candelaria y Compañía Minera Mantos de Oro (Chile) y el Ministerio de Educación chileno (abril 2005/diciembre 2006)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación: Diagnóstico y desarrollo de competencias en el uso de herramientas de comunicación virtuales para la sociedad del conocimiento a lo largo de la vida. Proyecto I+D SEJ 2004-06803 I+D (enero 2004/diciembre 2008)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación Especialización en Educación Infantil (de 0 a 6 años). Investigación financiada íntegramente y publicada por la Fundación Universitaria Española (octubre 2003/diciembre 2004)

  • Investigadora en el Proyecto de Investigación Los niños desfavorecidos en España. Investigación financiada por el Instituto Bérit de la familia (febrero 2003/marzo 2005)

 

El público, ajeno al mundo universitario, también ha conocido los resultados de la investigación realizada. Para ellos se han reelaborado los resultados obtenidos y se han difundido en los siguientes programas de radio y televisón.

GRABACIONES DE PROGRAMAS DE RADIO

  • Programa A la Carta.

    Emitido el 29 de diciembre de 2013

    Título Bancos de alimentos

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 22 de enero de 2012

    Título Destierro y refugio, voces que hablan de vida y de esperanza

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 10 de junio de 2011

    Título Cursos de verano

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 9 de mayo de 2010

    Título Atención educativa y sociocomunitaria a niños y jóvenes en riesgo social

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 18 de abril de 2010

    Título América Latina ante los retos de la globalización: el capital humano factor de desarrollo

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 7 de febrero de 2010

    Título La otra cara de la inmigración, educación para el retorno

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 3 de mayo de 2009

    Título Atención residencial a la infancia y a la adolescencia en riesgo y dificultad social

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 1 de febrero de 2009

    Título El Riesgo Social en las poblaciones desfavorecidas

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 26 de octubre de 2008

    Título El educador social como agente de prevención social

    Radio 3 FM de RNE

  • Programa Revista de Educación.

    Emitido el 20 de enero de 2008

    Título Pedagogía Infantil: audiciones y juegos

    Radio 3 FM de RNE

GRABACIONES DE PROGRAMAS DE TELEVISIÓN

  • Prevención educativa del riesgo social

    Emitido el 9 de octubre de 2009 en Televisión Española Canal 2

    Título I+D: Prevención del Riesgo Social desde la Actuación Educativa

  • La educación de la población inmigrante

    Emitido el 12 de julio de 2008 en Televisión Española Canal 2

    Título Vecinos por educación

  • Investigación sobre el estrés laboral y su terapia educativa

    Emitido el 17 de marzo de 2002 en Televisión Española Canal 2

    Título El estrés factor de riesgo laboral

  • Investigación sobre el estrés laboral y su terapia educativa

    Emitido el 16 de marzo de 2002 en Televisión Española Canal 2

    Título El estrés laboral. Enfermedad psicosocial

MIEMBRO EVALUADOR DE REVISTAS CIENTÍFICAS

  • Evaluadora de la Revista Perfiles Educativos

    Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre Universidad y Educación (IISUE-UNAM).

    Revista Ubicada en IRMICYT, CONACYT, SCOPUS, SCIELO, LATINDEX; CLASE, IRESIE; REDALYC).

    ISSN: 0185-2698.

    Fechas: 2012 - sigo actualmente.

  • Evaluadora de la Revista Estudios sobre educación (ESE)

    Universidad de Navarra

    Revista Ubicada en el ISSI

    ISSN: 1578-7001

    Fechas: 2009- Sigo actualmente

  • Miembro del Comité Asesor Nacional de la Revista Bordón

    Sociedad Española de Pedagogía (Madrid)

    ISSN: 0210-5934

    Fechas: 2008- Sigo actualmente.

  • Consejo de árbitros internacionales. Revista Acción Pedagógica

    Universidad Los Andes (Táchira, Venezuela)

    ISSN: 1315-401 X

    Fechas: 2006- Sigo actualmente.

MIEMBRO EVALUADOR DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EXTERNOS

  • Evaluadora Externa de Ayudas a la Investigación convocadas por la Comisión de Investigación de la Universidad Católica de Ávila. Fechas: 2009/2011

Investigación

Nº de tramos reconocidos de actividad investigadora