Reconocimientos

Fulbright Scholar 

Formación Académica

Licenciado en Pedagogía (Facultad de Educación, UCM) y Diploma de Estudios Avanzados (Facultad de Educación, UCM) con un trabajo sobre política educativa que llevaba por título "Ley Orgánica 9/1995 de 20 de noviembre de la Participación, la evaluación y el gobierno docentes: los problemas de la conciliación entre participación y profesionalización". Título de Especialista Universitario en Educación Moral y Cívica en el sistema educativo (UCM) con un trabajo sobre: "La educación de la mirada. Cine, ética y educación".

Master en Comunicación con Fines Sociales por la Universidad de Valladolid, con un Trabajo Final de Máster titulado: "Marketing Educativo. Los discursos audiovisuales de las Universidades españolas en las redes sociales", dirigido por la Dra. Belinda de Frutos.

Doctor en pedagogía con mención europea (Facultad de Educación, UCM) con una tesis dirigida por el Dr. José Antonio Ibáñez-Martín Mellado y titulada: “Naturaleza y alcance del ideario educativo en los centros docentes y sus implicaciones para la política educativa", por la que obtuvo la máxima calificación en su defensa y el Premio extraordinario de doctorado.

Actividad docente y de innovación

Tanto la docencia de grado como de postgrado y doctorado se enmarca en el campo de la Filosofía y la Teoría de la educación, dentro del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social de la Facultad de Educación (UNED).

Líneas de trabajo en TFG

Líneas de trabajo en TFM

Líneas de trabajo en doctorado

Mi actividad docente dentro del Programa de Doctorado de la Facultad de Educación se enmarca en su “línea 1”: “Función y evolución de la educación: historia, teorías, políticas, modelos y sistemas”. Con los siguientes descriptores: pasado, presente y futuro de la educación. Sistemas educativos contemporáneos. Política educativa. Políticas educativas y prácticas escolares. Educación internacional. Educación comparada. Evaluación de los sistemas educativos. 

En el campo de la investigación en innovación docente dirige desde 2016, junto con la profesora Marta Ruiz Corbella el GID COETIC, desde el que se ha impulsado la investigación y el desarrollo del aprendizaje-servicio virtual. La Universidad de Valencia concedió el  Premio RAGALO 2018 a un grupo de estudiantes de la Facultad de Educación de la UNED precisamente por su participación en el proyecto de Aprendizaje-Servicio Virtual "español en vivo" coordinado desde COETIC.   
Cuenta con el reconocimiento de tres quinquenios de docencia

Actividad Investigadora y transferencia de conocimiento

Sus áreas principales de trabajo son la Filosofía, la Teoría de la Educación (en particular su vertiente ética y político-social así como las implicaciones filosóficas, éticas y pedagógicas de los procesos de innovación tecnológica).

Co-dirige (junto con la Dra. Marta Ruiz Corbella) el grupo de investigación consolidado  ESPYD: Educación Superior Presencial y a Distancia  (UNED) y es miembro del Grupo de Investigación en Antropología y Filosofía de la Educación (GIAFE) de la UCM. 

Forma parte del comité editorial de la “Revista iberoamericana de aprendizaje-servicio” y es editor asociado de “Teoría de la Educación. Revista interuniversitaria”. También es revisor (peer review) de numerosas revistas educativas tanto nacionales como internacionales.

En el ámbito de la transferencia de conocimiento, colabora con diversas organizaciones nacionales e internacionales como New Humanity NGO o la ONG Educo (art. 60 LOSU) en temas relativos a la promoción del derecho a la educación, los derechos del niño y las tecnologías emergentes.

Ha sido Fulbright Scholar en el College of Education de la Universidad de Illinois (Urbana-Champaign, IL), Visiting fellow en la School of Transnational Governance (EUI, Florencia) y en el Oxford Institute for Ethics in AI (Universidad de Oxford). También ha sido visiting profesor en el Community Knowledge Iniciative de la National University of Ireland en Galway. Durante el periodo predoctoral fue visiting student en el Department of Political and Social Sciences (EUI, Florencia)  y en el Dipartimento di Sciences della Formazione (Università degli Studi di Siena, Arezzo).

Cuenta con dos sexenios de investigación reconocidos por la CNEAI, el último en 2021.

Premios recibidos

En reconocimiento de la actividad investigadora, innovadora y de transferencia de conocimiento ha recibido varios premios y reconocimientos:

• I premio "Ricardo Marín Ibañez" (2008) otorgado por la  Revista Española de Pedagogía. 

• En 2019, la Agencia Asturiana de Cooperación a través de  MedicusMundi  y la Fundación Padre Ossó concedió el  Primer premio  del certamen de Buenas Prácticas en transferencia de cocimientos y educación para el desarrollo al proyecto "Español en Vivo" que coordina. 

• En 2019 recibió el "Premio buenas prácticas del personal docente e investigador" junto con varios compañeros del GID COETIC.

• En 2024 recibe, junto con la profesora Marta Ruiz Corbella,  el prestigioso premio de la IARSLCE (en español, Asociación Internacional para la Investigación sobre el Aprendizaje-Servicio y el Compromiso Comunitario), “Publication of the Year Award” por la edición del libro “Aprendizaje-servicio virtual. Marco teórico y propuestas de acción innovadoras”.

Puestos de gestión académica desempeñados

Actualmente es director de la Oficina Universitaria de Aprendizaje-Servicio (UNED). 

Ha sido secretario académico del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social (Facultad de Educación, UNED), director del Centro de Orientación y Empleo (COIE) y miembro del Comité de Ética de la Investigación (UNED). 

Fuera de la UNED ha colaborado con diversos programas de evaluación de la calidad de las titulaciones en ANECA y ha sido coordinador de la Red Madrileña de Oficinas Universitarias de Aprendizaje-Servicio.