BEATRIZ COMELLA GUTIERREZ
SECR. DPTO. Hª EDUCACIÓN Y EDUCA.COMPARADA
PROFESORA CONTRATADA DOCTORA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN COMPARADA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
(+34) 91398-6910
Formación Académica
Licenciada en Filosofía y Letras. Sección Historia. Universidad de Barcelona (1980)
Doctora en Historia. Unversidad de Alcalá (2003)
Máster en investigación en Educación. Universidad de Navarra (2013)
Puestos académicos desempeñados
- Miembro de la Junta de Facultad (desde 2013 hasta la actualidad).
- Secretaria adjunta del Grupo de Estudios Medievales y Renacentistas (GEMYR) (2018-2025).
- Secretaria académica del Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada (desde mayo de 2024).
- Coordinadora del Trabajo Fin de Grado Línea 2 Educación Social (desde curso 2023-24) Pedagogía (desde curso 2025-26)
Actividad Investigadora
Líneas de Investigación:
Educación en el Humanismo renacentista
Educación y Humanismo del norte de Europa
Educación de las mujeres en España durante la Modernidad
Educación de las mujeres en Europa y América
Proyectos de Investigación:
Proyecto I+D+i: VISIBILIDAD, TRADUCCIÓN Y ESTUDIO DE FUENTES PEDAGÓGICAS INÉDITAS DEL HUMANISMO OCCIDENTAL [SIGLOS XIV-XVII]. EDU2016-79080-R, Ministerio de Economía y Competitividad (2016-2019).
Proyecto de investigación: EL HUMANISTA JUAN FUNGUERIO Y SU OBRA PEDAGÓGICA. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada (UNED) y Departamento de Humanidades (Universidad de Utrecht, Países Bajos), (2014-2015).
Co-dirección de Tesis Doctorales (UNED):
José Rafael Molina González, La formación pedagógica en el seminario San Miguel de Pamplona (1831-1978)
Calificación: Sobresaliente
Fecha de lectura: 10/04/2014
Ana Belén Sánchez Prieto, Rábano Mauro, la "Instructione clericorum" y su alcance en la cultura carolingia
Calificación: Sobresaliente Cum Laude
Fecha de lectura: 01/04/2014
Experiencia en gestión educativa
Gestión cultural en Colegios Mayores de la Universidad Complutense y Autónoma durante (1987-2006).
Docencia
Asignaturas de Grado:
- 63012033 - GÉNESIS Y SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
- 63031059 - LA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL EN ESPAÑA
- 6301401- - TRABAJO FIN DE GRADO (EDUC. SOCIAL)
- 63033058 - PRÁCTICUM I (GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL)
- 63014167 - EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y DESARROLLO
Asignaturas de Máster:
Programas de Doctorado:
N.º de tramos reconocidos de evaluación docente
1Investigación
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
- Grupo de Estudios Medievales y Renacentistas Contribuir, desde la investigación y reflexión, a recuperar el sentido humanista de la cultura, como aportación al mundo actual. difusión de Traducir fuentes educativas inéditas o apenas conocidas. + info
N.º de tramos reconocidos de actividad investigadora
2Publicaciones
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PUBLICACIONES EN REVISTAS
Beatriz Comella-Gutiérrez La situación de las mujeres en España: contexto histórico de los inicios de la sección femenina del Opus Dei (1930-1946)
Studia et Documenta: rivista dell'Istituto Storico San Josemaría Escrivá, Núm. 20, (2026) pp. 275-304 ISSN : 1970-4879
Beatriz Comella-Gutiérrez, Religiosidad y estudios en el Colegio de huérfanas de la Purísima Concepción de Madrid (1651-1888). Espacio, Tiempo y Educación, 12(2) (2025) pp. 97-113. ISSN: 2340-7263Mujeres del Opus Dei doctoras en Teología en las Universidades de Navarra y Pontificia de la Santa Cruz (1973-2018) Studia et Documenta: rivista dell'Istituto Storico San Josemaría Escrivá, Núm. 16 (2022) pp. 61-94
https://doi.org/10.48275/setd.16.2022.04
https://hdl.handle.net/20.500.14468/23758Beatriz Comella-Gutiérrez. Lecturas teológicas del humanista Juan Funguerio: una mirada a través de su biblioteca. Cauriensia. 16, pp. 261 - 288. Extremadura(España): Instituto de Teología- Univ. Extremadura, 2021. ISSN ISSN-e: 2340-4256
Beatriz Comella-Gutiérrez. La Sagrada Escritura en la biblioteca de Juan Funguerio (1546-1612), un calvinista neerlandés de primera hora. Anuario de Historia de la Iglesia. 29, pp. 375 - 408. Comunidad Foral de Navarra(España): Universidad de Navarra, 2020. ISSN 21740887
Beatriz Comella-Gutiérrez. Johann Funger pedagogy in the context of northern humanism. History of Education & Children's Literature. XIII/1, pp. 355 - 374. (Italia): Università degli Studi di Macerata Edizioni, 2018. ISSN ISSN. 1971-1131
Javier Vergara Ciordia; Beatriz Comella-Gutiérrez. La censura pedagógica de la Compañía de Jesús en la Edad Moderna a través de su reglamentación. Hispania Sacra. 140, pp. 545 - 566. Comunidad de Madrid(España): CSIC, 2017. ISSN eISSN 1988-4265
Javier Vergara Ciordia; Beatriz Comella-Gutiérrez. La recepción de la obra de Vicente de Beauvais en España. Caurensia Revista anual de Ciencias Eclesiásticas (Universidad de Extremadura). 9, pp. 1 - 24. Extremadura(España): Instituto teológico "San Pedro de Alcántara" UPSA, 2014. ISSN 1886-4945
Francisco Javier Vergara Ciordia; Beatriz Comella-Gutiérrez. El Seminario conciliar en las relaciones Iglesia-Estado en España desde Trento al Concilio Vaticano II. Revista de Estudios Extremeños. LXX, pp. 553 -596. Extremadura(España): Diputación de Badajoz, 2014. ISSN 0210-2854
Beatriz Comella-Gutiérrez. El devenir pedagógico de los seminarios conciliares españoles en la Edad Contemporánea. Hispania Sacra. 2, pp. 7 - 31. Comunidad de Madrid(España): CSIC, 2014. ISSN 1988-4265
Rafael Fermín Sánchez Barea; Beatriz Comella-Gutiérrez. Some highlights of education in christian Spain the late medieval period. Procedia Social and Behavioral Sciences. 46, pp. 4408 - 4413. (Países Bajos): Elsevier, 2012. ISSN 1877-0428
Beatriz Comella-Gutiérrez. De puerorum disciplina et recta educatione liber (1584). HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. REVISTA INTERUNIVERSITARIA. 31, pp. 301 - 317. Castilla y León(España): UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, 2012. ISSN 0212-0267
Beatriz Comella -Gutiérrez. Los Reales Colegios de Santa Isabel y Loreto según las Constituciones de 1715-1718. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. REVISTA INTERUNIVERSITARIA. 31, pp. 167 - 187. Castilla y León(España):
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, 2012. ISSN 0212-0267Beatriz Comella- Gutiérrez. Social Psychology at the Royal School of Saint Elizabeth in Madrid. Procedia Social and Behavioral Sciences. 30, pp. 2562 - 2566. (Países Bajos): Elsevier, 2011. ISSN 1877-0428
Beatriz Comella-Gutiérrez. Education of the young according to the humanist, Johann Funger. Procedia Social and Behavioral Sciences. 5, pp. 1577 - 1582. : Elsevier, 2011. ISSN 1877-0428.
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PUBLICACIONES EN CONGRESOS
Seminario interdisciplinar: Educación política en la Historia (GEMYR) 17-18 diciembre 2018 Beatriz Comella Gutiérrez. El humanista neerlandés Juan Funguerio (1546-1612) de la teoría a la práctica política. pp. 251 - 260. Comunidad de Madrid(España): Dykinson, 2019. ISBN 978-84-1324-215-6.
Seminario interdisciplinar: Censura y Libros en la Edad Moderna (GEMYR) 19-20 noviembre 2016 Beatriz Comella-Gutiérrez. Censura y libros en la Edad Moderna. El humanista Juan Funguerio ante la censura. pp. 269 - 281. Comunidad de Madrid(España): Dykinson, 2017. ISBN 978-84-9148-253-6.
Jornadas sobre 400 años de la fundación del Estudio General de Calatayud
Beatriz Comella-Gutiérrez. El Estudio General de Calatayud y la educación en la Edad Media. Anales. Anuario del centro de la UNED de Calatayud. pp. 7 - 16. Aragón (España): UNED, 2015. ISBN 1133-9950. - PUBLICACIONES EN LÍNEA Ir a Google Scholar
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OTRAS PUBLICACIONES
LIBROS:
Beatriz Comella-Gutiérrez; Virgilio Rodríguez García. Juan Funguerio. Libro sobre la buena enseñanza y educación de los jóvenes(1584). Comunidad de Madrid(España): UNED-Biblioteca de Autores Cristianos, 2018.
ISBN 978-84-220-2038-2018Beatriz Comella-Gutiérrez. La jurisdicción eclesiástica palatina en los Reales Patronatos del Buen Suceso y de Santa Isabel de Madrid. Comunidad de Madrid(España): Fundación Universitaria Española, 2004.
ISBN 84-7392-543-2CAPÍTULOS DE LIBRO:
Beatriz Comella-Gutiérrez Perfiles educativos y proyectos profesionales de las numerarias españolas del Opus Dei (1939-1963)
De la posguerra a la Transición: Percepciones, mujeres y retos del Opus Dei entre 1939 y 1983 (McGraw-Hill Interamericana de España), (2026) pp. 109-136Ernestina de Champourcin: sororidad, solidaridad, fraternidad y caridad cristiana en Sororidad. Redes de ayuda entre mujeres en los siglos XIX y XX (Dykinson), Madrid, 2023, pp. 157-176 ISBN: 978-84-1170-187-7
https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=932019
https://hdl.handle.net/20.500.14468/30507Mercedes Eguibar Galarza: periodista, escritora y empresaria en Santiago Martínez Sánchez (coord.), Fernando Crovetto Posse (coord.) El Opus Dei. Metodología, mujeres y relatos (Thomson Reuters Aranzadi), Cizur Menor, 2021, pp. 251-265
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8444675
https://hdl.handle.net/20.500.14468/30506Elementos históricos y autobiográficos en ‘Mientras allí se muere’, novela inconclusa de Ernestina de Champourcin, en Egido León, Ángeles - Eiroa San Francisco, Matilde - Lemus López, Encarnación - Santiago Bolaños, Marifé (eds.), Mujeres en el exilio republicano de 1939: Homenaje a Josefina Cuesta, Madrid, Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática, 2021, pp. 597-610.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8239618
https://hdl.handle.net/20.500.14468/26846Biblioteca y currículum de estudios: el caso del humanista Juan Funguerio en Aulas, libros y bibliotecas en la Edad Media y Moderna (Dykinson), Madrid, 2021, pp. 213-232
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8837104
https://hdl.handle.net/20.500.14468/26849Beatriz Comella Gutiérrez. La educación en los territorios hispanos durante la Edad Moderna (siglos XV-XVII). pp. 103 - 136. Comunidad de Madrid(España): Sanz y Torres, 2021. ISBN 978-84-18316-35-7
Beatriz Comella Gutiérrez. Pedagogía diferencial y bases de la educación en la España moderna (siglos XV-XVII). pp. 137 - 174. Comunidad de Madrid(España): Sanz y Torres, 2021. ISBN 978-84-18316-35-7
Francisco Altarejos Masota, Alfredo Rodríguez Sedano, Javier Vergara Ciordia (Coords.); Beatriz Comella-Gutiérrez. Familia, sociedad y educación. Un estudio interdisciplinar. pp. 4 - 27. Comunidad de Madrid(España):
Sanz y Torres, 2014. ISBN 978-84-15550-59-4Javier Vergara Ciordia; Beatriz Comella Gutiérrez. La temática y las obras de la educación de príncipes en la Edad Media con una propuesta de investigación. pp. 825 - 842. Comunidad de Madrid(España): UNED-Ediciones
Académicas, 2013. ISBN 978-84-92477-93-7Beatriz Comella-Gutiérrez. La formación de las alumnas del Real Colegio de Santa Isabel-La Asunción: desde la
Restauración del Alfonso XII a la posguerra. Ideales de formación en la historia de la Educación. pp. 649 - 675.
Comunidad de Madrid(España): Dykinson S.L., 2011. ISBN 978-84-9982-215-0
Otras Actividades
Vídeos Historia de la Educaciónhttps://www.youtube.com/playlist?list=PLKV5AK8pU4b-fESJkATnKF9RInZLOMYHK
https://canal.uned.es/video/5e3aeb085578f20d5021050e
https://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED+Ed_His_Cult_003+2022/about
Experiencia en gestión y administración educativa, científica y tecnológica
CURSO MOOC UNED Abierta - Educación de niñas y mujeres en la Edad Moderna y Contemporánea (1ed. 2025-2026)
https://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED+Edu_NinMuj_001+2025/course/
PODCAST SERIE HEDUCOM
Proyecto de Innovación Docente sobre Educación desde una perspectiva histórica y comparada, enlazando divulgación científica y transferencia del conocimiento. (Convocatoria 2024).
Mujeres de las tres culturas
https://canal.uned.es/series/67e52ce08a86db9c4104b1c9
https://canal.uned.es/video/67f7b77e6e09b2d3e80ff924
Curso MOOC: La Educación en la Historia de las Mujeres en España (de la Hispania romana a la Ilustración).
Entidad de realización: UNED ABIERTA
1ª edición 2022
Curso MOOC: La Educación en la Historia de la Cultura
Entidad de realización: UNED ABIERTA
Fecha de inicio: 20/04/2019 3 ediciones
Número de personas matriculadas : 936
IX Convocatoria de Redes de Innovación Docente
Curso 0 para estudiantes de Historia de la Educación
Fecha de inicio: 20/10/2015
04/09/2014 Escuela de Doctorado- Vídeo clase Índices de calidad en Tesis de Historia de la Educación
V Convocatoria de Redes de Innovación Docente: Análisis de la política educativa finlandesa y española en formación del profesorado en el marco de las regulaciones del proceso de Bolonia estipuladas por la UE.
Fecha de inicio: 01/01/2011