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• PUBLICACIONES EN REVISTAS Y CAPÍTULOS DE LIBRO

  Talaván, N. & Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2023). Una mirada transdisciplinar a la Traducción Audiovisual Didáctica: Un recurso para formar a la ciudadanía del Siglo XXI. Hikma: Revista de Traducción, 22(1), (en prensa, mayo 2023)

  Tinedo-Rodríguez, A.J., & Frumuselu, A. D. (2023). Subtitling for the Deaf and Hard of Hearing (SDH) as an AVT Pedagogical Tool to Promote L2 Integrated Language Skills, Interculturality and EDI (Equity, Diversity and Inclusion). Translation and Translanguaging in Multilingual Contexts (en prensa)

  Fernández-Costales, A., Talaván, N, & Tinedo-Rodríguez, A. J.(2023). La Traducción Audiovisual Didáctica (TAD) en el ámbito sanitario: estudio exploratorio sobre las posibilidades pedagógicas en logopedia. Revista Panace@, Vol XXIII, Nº 55.2. (en prensa)

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2023). Traducción del Éxodo (Inglés Antiguo>Español) con el Inglés Contemporáneo como lengua pivote con fines didácticos. Alfinge, Revista de Filología. 34, 104-126 https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/alfinge/article/view/14300

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús & Osuna-Rodríguez, Mercedes (2023). La literatura silenciada que cruza las fronteras. Hacia un marco teórico para el análisis discursivo de los textos escritos por mujeres migrantes. Theory Now. Journal of Literature, Critique and Thought. Vol 6, n 1, 171-189 https://revistaseug.ugr.es/index.php/TNJ/article/view/25995

  Couto-Cantero, P., Sabaté-Carrové, M., Tinedo-Rodríguez, A. J. (2022). Effectiveness and Assessment of English Production Skills through Audiovisual Translation. Current Trends in Translation Teaching and Learning E, 9, 149-182. http://www.cttl.org/uploads/5/2/4/3/5243866/cttl20225.pdf

  Tinedo Rodríguez, A. J. (2022). ICTS and computational thinking to foster language skills: a proposal based on Scratch. Didácticas Específicas, (27), 8–30. https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/didacticas2022_27_001

  Tinedo Rodríguez, A. J. (2022). Producción fílmica, género, literatura y traducción audiovisual didáctica (TAD) para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas (AICLE). DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas, 9, 140-161. https://doi.org/10.17979/digilec.2022.9.0.9155 

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2022). Making Herstories Visible through Translation: Female Spanish Authors and the Golden Age. Biblioteca de Babel: revista de filología hispánica, 3. 187-204 https://revistas.uam.es/bibliotecababel/article/view/15533

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2022). Herramientas TIC para la mejora de la pronunciación de las vocales inglesas en el marco de la Educación Permanente. Estudios Interlingüísticos, 10(1), 175-189 https://estudiosinterlinguisticos.files.wordpress.com/2022/12/tinedo-rodriguez-antonio-jesus.pdf

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2022). La traducción de la maternidad según Xela Arias. La traducción como elemento visibilizador de lenguas y experiencias de las mujeres. Transletters. International Journal of Translation and Interpreting, 6(1), 109-126 https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/tl/article/view/14297

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2021). REDESCUBRIENDO EL CANON A TRAVÉS DE LA TRADUCCIÓN. EL CANON DESDE UNA ÓPTICA DE GÉNERO COMO RECURSO DIDÁCTICO. International Journal for 21st Century Education, 8(1), 67-79. https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ij21ce/article/view/13753

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2021). Actors’ and Actresses’ Perceptions on the Applications of Discourse Analysis from a Qualitative and Quantitative Outlook to Musical Theatre. Epos: Revista de filología, (37), 211-223. https://revistas.uned.es/index.php/EPOS/article/view/30948

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2021). El confinamiento a través de la poesía española del siglo XXI: los «poemas confinados» de Germán Talaván: neohistoricismo, emociones y lingüística cognitiva. Esferas Literarias, (4), 43-55. https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/Esferas/article/view/13344

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2020). LEXICAL RICHNESS AND ENVIRONMENTAL LITERACY IN TEACHER TRAINING EXPLORATORY STUDY. International Journal for 21st Century Education, 6(1), 41-49. https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ij21ce/article/view/12639

  Monográfico

  Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús (2022). La enseñanza del inglés en el siglo XXI: una mirada integradora y multimodal. Editorial Sindéresis

  Enlace: https://editorialsinderesis.com/producto/la-ensenanza-del-ingles-en-el-siglo-xxi-una-mirada-integradora-y-multimodal

  Capítulos de libro: 

  • Tinedo-Rodríguez, A. J. y Ogea-Pozo, M. (2023). Traducción Audiovisual Didáctica (TAD) y AICLE para la enseñanza de la Física” en Martínez-Serrano, L (ed.) (2002) El poder y la promesa de la educación bilingüe. Tirant lo Blanch. [EN PRENSA]

  • La historia del inglés desde una perspectiva intercultural para el profesorado de Primaria: Una propuesta de innovación en elmarco de la formación Permanente. Antonio Jesús Tinedo Rodríguez. IX Premio ‘Luis Rodríguez’ a la Investigación e Innovación para la Interculturalidad / Mercedes Osuna Rodríguez (aut.), Angelica Hilinger (aut.), Irene María Dios Sánchez (aut.), 2021, ISBN 9788499276434  (2021)

  • La perspectiva de género, la competencia multicultural y la mejora de la competencia comunicativa a través de los textos: propuesta pedagógica basada en The yellow wallpaper. Antonio Jesús Tinedo Rodríguez. Lenguaje, textos y cultura. Perspectivas de análisis y transmisión / Francisco Javier Perea Siller (ed. lit.), Clara Eugenia Peragón López (ed. lit.), Alicia Vara López (ed. lit.), Lucía Cabrera Romero (ed. lit.), Estrella Ramírez Quesada (ed. lit.), 2021, ISBN 9788418348884 (2021)

  • Talaván, N., & Tinedo-Rodríguez, A. J. (2022). E-assessment in the TRADILEX project. In K.-D. Rossade, J. Janssen, C. Wood, & G. Ubachs (Eds.), Designing Online Assessment. Solutions that are rigorous, trusted, flexible and scalable (pp. 87–90). EADTU. 

  • Tinedo-Rodríguez, Antonio Jesús. «Rewriting the canon through translation: the need to tell herstories. Translation of ‘Remember the Ladies» En TEXTO Y TRADUCCIÓN: APROXIMACIONES DESDE LA LITERATURA Y OTROS ÁMBITOS, de Miguel Ángel García Peinado y Carmen Balbuena Torezano, En Prensa. PeterLang, 2023.

  • Tinedo-Rodríguez, A. J., & Huertas-Abril, C. A. (2019). English for Social Purposes: Feminist Literary Criticism as a Tool to Increase Motivation and to Promote Gender Equality. In F. J. Palacios-Hidalgo (Ed.), Educación en Contextos Plurilingües: Metodología e Innovación (pp. 55–60). UCOPress.

  • Tinedo-Rodríguez, A. J. (2020). El conocimiento de la sociolingüística como herramienta para mejorar la convivencia. En I. Dios, E. Vega-Gea, J. Calmaestra, & A. J. Rodríguez-Hidalgo, Libro de Experiencias del I Congreso Internacional de Investigación en Psicología y Educación para el Desarrollo: Interculturalidad, Inclusión y Convivencia (págs. 221-230). Córdoba: UCOPress: Editorial Universitaria de la Universidad de Córdoba. 

• CONGRESOS Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 12/6/2017
  Título del Congreso: I Congreso Internacional de Investigación en Psicología y Educación para el Desarrollo: Interculturalidad, Inclusión y Convivencia
  Título de la comunicación: La Sociolingüística como Herramienta para Mejorar la Convivencia
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 6/11/2018
  Título del Congreso: IV Congreso Internacional de Educación Bilingüe
  Título de la comunicación: English for Social Purposes: Feminist Literary Criticism as a Tool to Increase Motivation
  and to Promote Gender Equality
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez
  Co-autor/es: Cristina A. Huertas Abril

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 21/3/2019
  Título del Congreso: I Congreso Internacional “Pensamiento, lenguas y textos”
  Título de la comunicación: La perspectiva de género, la competencia multicultural y la mejora de la competencia
  comunicativa a través de los textos: propuesta didáctica basada en The yellow wallpaper
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 17/05/2019
  Título del Congreso: II Congreso Internacional de Investigación e Intervención en Psicología y Educación para el
  Desarrollo: Diversidad, Convivencia y ODS
  Título de la comunicación: Formación permanente docente, entre las TIC y el aprendizaje de la lengua inglesa
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez
  Co-autor/es: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 30/10/2019
  Título del Congreso: I Congreso Internacional de Educación Intercultural y Género: una mirada inclusiva es posible
  Título de la comunicación: Literatura y Género en el aula de Literatura Española: la necesidad de romper el canon
  literario en Bachillerato. Propuesta pedagógica para trabajar la Edad Media desde una mirada inclusiva
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez
  Co-autor/es: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 30/10/2019
  Título del Congreso: I Congreso Internacional de Educación Intercultural y Género: una mirada inclusiva es posible
  Título de la comunicación: La Lingüística Histórica y la Literatura como Herramientas para Abordar la Competencia
  Multilingüe-Multicultural y la Perspectiva de Género

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 20/10/2020
  Título del Congreso: II Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género: la comunicación en tiempos
  de crisis
  Título de la comunicación: Análisis discursivo de la comunicación durante los primeros rebrotes de la COVID-19 y propuestas pedagógicas inclusivas e interculturales
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 20/10/2020
  Título del Congreso: II Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género: la comunicación en tiempos de crisis
  Título de la comunicación: Los retos educativos del siglo XXI y la lingüística computacional: Procesamiento del Lenguaje Natural, Análisis de Sentimiento, y Redes Sociales
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid) Fecha: 11/5/2021
  Título del Congreso: XI Jornadas de Innovación Docente de la UNED
  Título de la comunicación: El uso de las voces solapadas como recurso didáctico en el aprendizaje de lenguas y en la adquisición de destrezas de traducción general
  Presentada por Dra. Noa Talaván Zanón y Antonio Jesús Tinedo

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 16/6/2021
  Título del Congreso: XVII Congreso Internacional de Traducción, Texto e Interferencias
  Título de la comunicación: El desarrollo de la interculturalidad a través de la Traducción Audiovisual Didáctica
  Presentada por D.: Pilar Rodríguez Arancón & Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 6/7/2021
  Título del Congreso: DICO+ Final Conférence
  Título de la comunicación: The Use of Moodle Workshops as a Collaborative Resource for Online Learning during
  the COVID-19 Outbreak
  Presentada por D.: Osuna-Rodríguez, Mercedes & Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 5/10/2021
  Título del Congreso: III Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género: compromiso con los ODS
  Título de la comunicación: La enseñanza de lenguas y la concienciación sobre la violencia de género a través de la TAV didáctica en el marco del proyecto TRADILEX
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Universidad de Córdoba Fecha: 5/10/2021
  Título del Congreso: III Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género: compromiso con los ODS
  Título de la comunicación: Análisis del Discurso y Perspectiva de Género en ‘Orgullo y Prejuicio’ de Jane Austen
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Palermo (Italia) Fecha: 7/10/2021
  Título del Congreso: Audiovisual Translation and Computer-Mediated Communication
  Título de la comunicación: Voice-over to improve integrated skills in foreign language education
  Co-autor/es: Noa Talaván Zanón & Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Córdoba Fecha: 28/10/2021
  Título del Congreso: VII Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe
  Título de la comunicación: Subtitling in Bilingual Education: a Proposal for A2 students
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Ciudad de México. Ponencia invitada: “Estrategias para reducir la brecha digital en jóvenes migrantes”, en el Seminario Internacional “Niñez,
  adolescencia y juventud migrante. Retos y necesidades de hoy”.presentada el 19 de enero de 2022 de 10h a 13h. (Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Sevilla y Universidad de Córdoba).

  Lugar: KU Leuven / EHU Fecha: 11/3/2022
  Título del Congreso: CONGRESO INTERNACIONAL ESCRITURAS DESTERRITORIALIZADAS: LITERATURA FEMENINA Y MIGRACIÓN HISPANOAMERICANA EN EUROPA
  Título de la comunicación: Feminismo y mujeres migrantes en literatura hispanoamericana: Autoras pioneras y sus ecos contemporáneos
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Rectorado de la Universidad de Córdoba (Córdoba) Fecha: 5/5/2022
  Título del Congreso: I Congreso Internacional Mujeres traductoras: estudios traductológicos y lingüísticos
  Título de la comunicación: Translation and (In)visibility: Female Spanish Authors and the Spanish Golden Age
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

  Lugar: Campus de Rabanales (Universidad de Córdoba) Fecha: 11/5/2022. Guest speaker: “Feminism and Gender Awareness in Modern Foreign Languages and Translation”. Round table of the seminar with Embedding feminism and gender-related topics in our language and translation curricula.

  Lugar: Madrid. Evento: SEMINARIO ILUSTRACIÓN, ubicado en el marco de la Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón. Invitado para comentar la ponencia sobre Mary Wollstonecraft de la Dra. Mercedes Osuna Rodríguez (sesión celebrada el 31 de mayo de 2022)

  Lugar: King's College (London) Fecha: 14/7/2022
  Título del Congreso: Performative and Experiential Translation: Meaning-Making through Language, Art and Media Conference Programme
  Título de la comunicación: Didactic Audiovisual Translation and Film Production: Fostering Gender Awareness in the FL classroom
  Presentada por D.: Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

   

  Lugar: Universidad de Córdoba      Fecha: 4/10/2022

  Título del Congreso: IV Congreso de Educación Intercultural y de Género: de la escuela a la ciudad inclusiva

  Ponencia: Crítica Literaria Feminista aplicada a la lectura de textos literarios para el estudio de las desigualdades de género en la educación

  Presentada por: Antonio J. Tinedo-Rodríguez

   

   

  Lugar: Universidad de Córdoba      Fecha: 4/10/2022

  Título del Congreso: IV Congreso de Educación Intercultural y de Género: de la escuela a la ciudad inclusiva

  Ponencia: Analizando el subtitulado (inglés>francés; inglés>español) de Las Horas (2002) con perspectiva filológica y de género (Forma parte del Simposio Invitado "Experiencias docentes en el aula de Traducción desde una mirada inclusiva" coordinado por la Dra. Ogea Pozo)

  Presentada por: Antonio J. Tinedo-Rodríguez

   

  Lugar: Universidad de Córdoba      Fecha: 4/10/2022

  Título del Congreso: IV Congreso de Educación Intercultural y de Género: de la escuela a la ciudad inclusiva

  Ponencia: Virginia Woolf featuring Proyecto TRADILEX: visibilizando el género a través de la Traducción Audiovisual Didáctica (Forma parte del Simposio Invitado "La Traducción Audiovisual Didáctica como recurso didáctico inclusivo para el aprendizaje del inglés: innovación educativa en el Proyecto I+D+i TRADILEX" coordinado por la Dra. Jennifer Lertola)

  Presentada por: Antonio J. Tinedo-Rodríguez

   

  Lugar: Universidad de Córdoba      Fecha: 6/10/2022

  Título del Congreso: II Congreso Internacional TRADITUR – Traducción y Discurso Turístico.

  Ponencia: Traducción Audiovisual Didáctica y Traducción Turística aplicadas a la Enseñanza del Inglés

  Presentada por: Jennifer Lertola y Antonio J. Tinedo-Rodríguez

   

  Lugar: Universidad de Córdoba      Fecha: 27/10/2022

  Título del Congreso: 8th International Conference on Bilingual Education

  Ponencia: “La audiodescripción didáctica para la mejora de las competencias lingüísticas en inglés y de competencias específicas de la traducción audiovisual”

  Presentada por: María del Mar Ogea Pozo y Antonio J. Tinedo-Rodríguez

   

  Lugar: Universidad de Córdoba      Fecha: 27/10/2022

  Título del Congreso: 8th International Conference on Bilingual Education

  Ponencia: “La Traducción Audiovisual Didáctica (TAD) y la formación del profesorado de lengua inglesa”

  Presentada por: Jennifer Lertola y Antonio J. Tinedo-Rodríguez

   

  Lugar: Universidad de Oviedo  / Universidá d’Uvíéu    Fecha: 25/11/2022

  Título del Congreso: SEDLL 2022 Educación lingüística y literaria integral, innovación y proyectos de centro

  Ponencia: La mejora de la producción escrita en L2 a través de la traducción audiovisual

  Presentada por: Azahara Veroz González y Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

• PUBLICACIONES EN OTROS CASOS

  DIVULGACIÓN  CIENTÍFICA

  TRADAV Título: Visibilizando múltiples opresiones a través del cine y de la literatura: El color púrpura Enlace: http://www.uco.es/tradav/?p=2310

  THE CONVERSATION Título: Un canon propio. La falta de referencias femeninas en clase de literatura. Enlace: https://theconversation.com/un-canon-propio-la-falta-de-referencias-femeninas-en-clase-de-literatura-178080

  THE CONVERSATION Título: ¿Por qué es pertinente una revisión feminista del temario de historia? Enlace: https://theconversation.com/por-que-es-pertinente-una-revision-feminista-del-temario-de-historia-184538

  THE CONVERSATION Título: La lenta deconstrucción del Ángel del Hogar. Enlace: https://theconversation.com/la-lenta-deconstruccion-de-el-angel-del-hogar-189273

  PROGRAMA DE RADIO Canon y feminismo: catalizando la reacción desde la traducción https://canal.uned.es/video/61693aa2b6092314fa6a5ec2

  VISITING SCHOLAR

  Visiting Scholar at the Erasmus Mundus Joint Master Degree "Play, Education, Toys and Languages" (PETAL EMJMD): Plenary and workshop on Audiovisual Translation (AVT) from TRADILEX and PETaL Approach (2 November 2022)

• Conferencias Plenarias Guest Keynote at Università degli Studi di Milano on Audio Description within the course "Teoria e Tecnica  della Traduduzione Inglese" - 16 Nov 2022

• Vídeo-clases

  Herramientas para el desarrollo de las destrezas orales

  La enseñanza de la producción oral en entornos en línea

  Tema 4: Herramientas TIC disponibles para la evaluación de las destrezas orales

  Traducción de textos generales y literarios inglés-español

  Unit 4: Hints for translation análisis