Universidad Nacional de Educación a Distancia

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JESUS MANUEL GONZALEZ LORENZO

PROFESOR ASOCIADO

DIDÁCTICA,ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DIDÁCTICAS ESPECIALES

FACULTAD DE EDUCACIÓN

jesusmg@edu.uned.es

(+34) 91398-9031

Formación Académica

Doctor en Creatividad Aplicada por la Universidad Complutense de Madrid.  Título tesis: “Creatividad en usuarios de videojuegos”.

Puestos académicos desempeñados

Profesor Asociado en el Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Facultad de Educación de la UNED.

Actividad Investigadora

Sus líneas de investigación se centran en:

  • Creatividad y Nuevos Medios. Creatividad y educación.
  • Didáctica de medios audiovisuales e interactivos para la mejora educativa. Competencia digital.
  • Realización, edición y postproducción audiovisual.

Experiencia profesional

Ha sido profesor de diversas asignaturas de Medios Audiovisuales en la Universidad Carlos III y en la Universidad Antonio Nebrija, ambas en Madrid. Ha trabajado como realizador de audiovisuales en Canal Plus, Sogecable (Grupo Prisa), Paramount Comedy y Telemadrid. Ha colaborado como educador-acompañante en iniciativas socioeducativas como Gamestart, centrada en el empleo de los videojuegos  como vehículo para la educación en valores (violencia, género), la alfabetización mediática y el desarrollo de la competencia digital en adolescentes. Trabaja como realizador de vídeos promocionales y educativos para ONGs del sector educativo (principalmente) y cooperación al desarrollo como Entreculturas y Ayuda en Acción.

Ha sido becario de investigación del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, trabajando en la televisión educativa del MECD y realizando productos multimedia (diseño de videos y relatos hipermedia).

Investigación

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

  • Desarrollo Profesional: Formación e innovación educativa e intercultural y diseño de medios.     

Nº de tramos reconocidos de actividad investigadora

Publicaciones

  • PUBLICACIONES EN PONENCIAS Y ARTÍCULOS

    González, J.M. y Quero, M. (2015): “¿Quién puedo llegar a ser? La mente creadora de los videojugadores (gamer)”. En: Poniendo otras miradas a la adolescencia. Convivir con los riesgos: Drogas, violencia, sexualidad y drogas. Bilbao: Universidad de Deusto.

    González, J.M. y Quero, M. (2015): “Los videojuegos como recurso educativo”. En M.L. Cacheiro, C. Sánchez y J.M. González (coords.): Recursos tecnológicos en contextos educativos. Madrid: UNED. 

    González, J.M. y Quero, M. (2014): “Arriesgar sin riesgos: videojuegos y creatividad”. En nº 103 Revista de Estudios de Juventud. Instituo de la Juventud (INJUVE):Juventud, neurociencia, tecnología y subjetividad. Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

    González, J.M. y Quero, M. (2013): ¿Qué y cómo enseñan los videojuegos? Formación para padres y profesores. Invitación para desarrollar seminario para padres y docentes sobre tecnología y videojuegos. Centro Urdaneta Ikastetxea, en Loiu, Bizkaia.

     González, J.M. y Quero, M. (2013): Aprendiendo con videojuegos: la motivación como eje de aprendizaje. Actas II Jornadas de Innovación Educativa y Nuevas Metodologías Docentes. Universidad del País Vasco.

     González, J.M. y Quero, M. (2013): Saltando al vacío: Videojuegos para ser creativos. Ponencia Invitada.  XVIII Congreso Internacional de Tecnologías para a Educación y el Conocimiento- V Congreso Pizarra Digital. UNED- Madrid.

     González, J.M. y Quero, M. (2012): “Videojuegos y aprendizaje” en Alonso C. y Gallego D. (editores): Tecnologías Emergentes. Madrid, Ed. Anaya Multimedia.

Otros

Otras Actividades

Formación permanente

Edición de Video.