Formación Académica

Doctor en Ciencias de la Educación con Premio Extraordinario (UNED). 2008
Licenciado en Filología Inglesa. (Universidad Complutense de Madrid). 1994
Licenciado en Filología Hispánica. (UNED). 1998
Licenciado en Filología Románica. (Universidad Complutense de Madrid). 2003.

Puestos académicos desempeñados

Vicedecano de Estudiantes, Internacionalización y Educación Social de la Facultad de Educación de la UNED (2017-2020).

Director del Máster de Formación Permanente: "Inspección y Supervisión Educativa". (UNED)

Actividad Investigadora

Líneas de investigación prioritarias: Organización y Supervisión Educativa, Aprendizaje Móvil y Ubicuo, Diseño y Programación del Currículo y Lenguaje Digital; temáticas sobre las que ha publicado más de 300 contribuciones científicas. (De las cuales más de 100 son artículos publicados en JCR y SCOPUS y más de 30 libros como autor o editor). Ha dirigido 14 tesis doctorales, ponente en más de 80 congresos nacionales e internacionales y miembro del comité científico de 80 congresos internacionales (Estados Unidos, Canadá, China, Francia, Italia, Reino Unido, etc.). Como ponente invitado ha participado en más de 20 congresos y jornadas. En la actualidad, se encuentra entre el 2% mundial de investigadores más citados en el campo de la Educación (Stanford University). Ocupa el lugar 24 de investigadores españoles más citados en el área de Didáctica y Organización Escolar en Dialnet y uno de los 5000 investigadores españoles de la seria histórica más citados en todas las áreas de conocimiento. (Fuente: Webometrics).

Ha dirigido como Investigador Principal recientemente dos proyectos I+D+I y Europeo:

• "Gamificación y aprendizaje ubicuo en Educación Primaria. Elaboración de un mapa de competencias y recursos docentes, discentes y parentales (GAUBI)". Ref. RTI2018-099764- B-I00. Fuente de financiación: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación. 2019-2021.
• "European SLPS for continuous professional development and lifelong learning." Agreement nº: 2017-3351/001-001. Número de Proyecto: 590202-EPP-1NL-EPPKA3-PI-FORWARD. Entidad Financiadora: Comisión Europea. Programa: Erasmus+. Key Action 3. 2018-2021.

En la actualidad (periodo 2023-2025) es el Investigador Principal del Proyecto “Prueba de Concepto” titulado: “GAUBI-ORTO. Evaluación de un modelo y aplicativo digital de aprendizaje sostenible, ubicuo y gamificado de la ortografía del español en Educación Primaria”(PDC2022-133185-I00). Programa Estatal para Impulsar la Investigación Científico-Técnica y su Transferencia, del Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación. Ministerio de Ciencia e Innovación con una financiación de 38.985 euros en el que participan 18 investigadores/as de 6 universidades españolas. APP GAUBI

Grupos de Investigación y Cátedras:

• Director del Grupo de Investigación RADTE: “Estrategias metodológicas para la construcción de una red a distancia de tecnología educativa” (Grup.123).
• Coordinador del Grupo de Innovación Docente MAPE-TIC “Modelos didácticos para el aprendizaje personalizado y escalable mediante tecnologías emergentes en contextos ubicuos y móviles” (GID2016-24). 
• Miembro nato de la Cátedra de Educación y Tecnologías Emergentes, Gamificación e Inteligencia Artificial (EduEmer) de la Universidad Pablo de Olavide.
• Miembro del Consejo Académico de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia de la UNED (CUED)

Experiencia profesional

Profesor Titular de la Facultad de Educación en el Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Ha ejercido como profesor de Enseñanza Secundaria (funcionario de carrera, n.º 1 de oposición; en excedencia), profesor visitante en EEUU (Illinois), miembro de equipos directivos en diferentes centros educativos, Inspector de Educación, tutor de la UNED desde el año 2003 y profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha (2008-2011), en la que impartió docencia en los grados de Educación Infantil y Primaria. Asimismo, ha sido Vicedecano de Estudiantes, Internacionalización y Educación Social de la Facultad de Educación de la UNED (2017-2020). Ha realizado estancias de investigación y docencia en Estados Unidos, Suecia, Italia y Reino Unido.

A lo largo de más de veinte años como profesor de Lengua Castellana y Literatura en varios centros educativos españoles y americanos, ha desempeñado diferentes cargos que le han proporcionado una mirada extensa, abierta y variada del sistema educativo. Entre otros cargos, ha sido: Jefe del Departamento de Lengua Castellana y Literatura, Jefe del Departamento de Actividades Extraescolares, Jefe de Estudios, Secretario, Director en funciones, tutor de grupo, tutor de alumnos universitarios de Magisterio y Secundaria en prácticas, miembro electo del consejo escolar de diferentes centros educativos, profesor y asesor didáctico en Illinois-Cicero Distrito 99  (EEUU), responsable de formación y asesor TIC en Institutos de Enseñanza Secundaria y coordinador de proyectos de innovación docente y programas Erasmus. Posteriormente, como Inspector de Educación ha visitado y supervisado numerosos colegios e institutos e impartido cursos de formación a inspectores/as y profesores/as de todas las etapas educativas. Además, ha preparado a opositores al cuerpo profesores/as de enseñanza secundaria en diferentes academias de Extremadura y Madrid.

Pero sin lugar a dudas, su experiencia profesional más importante es haber impartido docencia a más de 3500 adolescentes sentados detrás de un pupitre (no siempre) durante más de 16000 horas de clase presencial. Todo lo que SÉ de Educación se lo debo a ellos y a ellas.

Experiencia en gestión educativa

• Vicedecano de Estudiantes, Internacionalización y Educación Social de la Facultad de Educación de la UNED (2017-2020).
• Coordinador de movilidad de la Facultad de Educación (Programa Erasmus +). UNED. (2017-2020).
• Coordinador del programa de movilidad Erasmus+ con Croacia (UNIRI | The University of Rijeka).