Formación Académica

Doctor en Ciencias de la Educación con Premio Extraordinario (UNED), 2008. Licenciado en Filología Inglesa (Universidad Complutense de Madrid), 1994,  Licenciado en Filología Hispánica. (UNED), 1998 y Licenciado en Filología Románica. (Universidad Complutense de Madrid), 2003.

Puestos académicos desempeñados

Vicedecano de Estudiantes, Internacionalización y Educación Social de la Facultad de Educación de la UNED (2017-2020).

Director del Máster de Formación Permanente: "Inspección y Supervisión Educativa". (UNED) 2014-Actualidad.

Actividad Investigadora

Líneas de investigación prioritarias: Aprendizaje Móvil y Ubicuo, Organización y Supervisión Educativa, Diseño y Programación del Currículo; temáticas sobre las que ha publicado más de 300 contribuciones científicas. De las cuales más de 100 son artículos publicados en JCR y SCOPUS y más de 40 libros como autor o editor. Ha dirigido 15 tesis doctorales, ponente en más de 80 congresos nacionales e internacionales y miembro del comité científico de 91 congresos internacionales en Estados Unidos, Canadá, China, Francia, Italia, Reino Unido, etc.. Como ponente invitado ha participado en más de 30 congresos y jornadas. En la actualidad, se encuentra entre el 2% mundial de investigadores más citados en el campo de la Educación (Stanford University). Ocupa el lugar 24 de investigadores españoles más citados en el área de Didáctica y Organización Escolar en Dialnet.

Dirige el Grupo de Investigación RADTE: Estrategías metodológicas para la construcción de una red de tecnología educativa (Grup.123) y es el Coordinador del Grupo de Innovación Docente MAPE-TIC Modelos didácticos para el aprendizaje personalizado y escalable mediante tecnologías emergentes en contextos ubicuos y moviles (GID2016-24). Coordina Futuro Docente un espacio de formación del profesorado. En los últimos 15 años, lleva participando ininterrumpidamente en proyectos I+D+I como miembro de los equipos de investigación e Investigador Principal. IP del Proyecto I+D+I titulado: “Gamificación y aprendizaje ubicuo en Educación Primaria. Elaboración de un mapa de competencias y recursos docentes, discentes y parentales (GAUBI)” (RTI2018-099764-B-100). IP del Proyecto: “Prueba de Concepto” titulado: “GAUBI-ORTO. Evaluación de un modelo y aplicativo digital de aprendizaje sostenible, ubicuo y gamificado de la ortografía del español en Educación Primaria” (PDC2022-133185-I00). IP (UNED) del Proyecto: “European SLPs for continuous professional development and lifelong learning”. Agreement : 2017-3351/001-001. 590202-EPP-1NL-EPPKA3-PI-FORWARD. IP2 del Proyecto I+D+I titulado: “Programación creativa en educación primaria. Elaboración de materiales y propuestas para una codificación por bloques, motores de juegos, aprendizaje automático y robótica” (PID2022-136442OB-I00).

Cátedras:

• Miembro nato de la Cátedra de Educación y Tecnologías Emergentes, Gamificación e Inteligencia Artificial (EduEmer) de la Universidad Pablo de Olavide.
• Miembro del Consejo Académico de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia de la UNED (CUED)

Experiencia profesional

Catedrático de Universidad de Didáctica y Organización Escolar en el Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación. Ha ejercido como profesor de Enseñanza Secundaria (Funcionario de Carrera, n.º 1 de oposición; en excedencia), profesor visitante en EEUU (Illinois), miembro de equipos directivos en diferentes centros educativos, Inspector de Educación, tutor de la UNED desde el año 2003 y profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha (2008-2011), en la que impartió docencia en los grados de Educación Infantil y Primaria. Ha realizado estancias de investigación y docencia en Estados Unidos, Suecia, Italia y Reino Unido.

A lo largo de más de veinte años como profesor de Lengua Castellana y Literatura en varios centros educativos españoles y americanos, ha desempeñado diferentes cargos que le han proporcionado una mirada extensa, abierta y variada del sistema educativo. Entre otros cargos, ha sido: Jefe del Departamento de Lengua Castellana y Literatura, Jefe del Departamento de Actividades Extraescolares, Jefe de Estudios, Secretario, Director en funciones, tutor de grupo, tutor de alumnos universitarios de Magisterio y Secundaria en prácticas, miembro electo del consejo escolar de diferentes centros educativos, profesor y asesor didáctico en Illinois-Cicero Distrito 99  (EEUU), responsable de formación y asesor TIC en Institutos de Enseñanza Secundaria y coordinador de proyectos de innovación docente y programas Erasmus. Posteriormente, como Inspector de Educación ha visitado y supervisado numerosos colegios e institutos e impartido cursos de formación a inspectores/as y profesores/as de todas las etapas educativas. Además, ha preparado a opositores al cuerpo profesores/as de enseñanza secundaria en diferentes academias de Extremadura y Madrid.

Pero sin lugar a dudas, su experiencia profesional más importante es haber impartido docencia a más de 3500 adolescentes sentados detrás de un pupitre (no siempre) durante más de 16000 horas de clase presencial. Todo lo que SÉ de Educación se lo debo a ellos y a ellas.

Experiencia en gestión educativa

• Vicedecano de Estudiantes, Internacionalización y Educación Social de la Facultad de Educación de la UNED (2017-2020).
• Coordinador de movilidad de la Facultad de Educación (Programa Erasmus +). UNED. (2017-2020).
• Coordinador del programa de movilidad Erasmus+ con Croacia (UNIRI | The University of Rijeka).