Profesorado-Tutor y Estudiantes de UNED Sevilla Participan en Proyecto de Innovación Docente

Sevilla, 11 de marzo

El Centro Asociado UNED Sevilla ha dado un paso más en su compromiso con la innovación educativa al integrarse activamente en el proyecto “Estrategias para reducir el abandono en el primer curso del grado en Educación Infantil”, un Proyecto de Innovación Docente (PID) pionero impulsado por el equipo de la asignatura Aprendizaje y Desarrollo en la Infancia del Departamento MIDE II. Este PID, coordinado por Andrea Otero, cuenta con la participación de todo el equipo docente de la asignatura. Bajo el impulso de María José Catalán, profesora-tutora de la asignatura en UNED Sevilla, estudiantes de primero, segundo y tercero del Grado en Educación Infantil han participado en la grabación de materiales audiovisuales que reforzarán esta iniciativa a nivel nacional.

La actividad, desarrollada en colaboración con el equipo central de la UNED y enmarcada en el PID dirigido por Otero, busca enriquecer los recursos pedagógicos disponibles para la formación de futuros docentes, con el objetivo prioritario de reducir el abandono académico durante el primer año del grado. Los vídeos grabados en Sevilla formarán parte de un repositorio innovador diseñado para fomentar metodologías activas y prácticas en el ámbito del aprendizaje infantil, contribuyendo así a aumentar la motivación y la retención del alumnado.

Una experiencia transformadora para la comunidad educativa
María José Catalán destacó la importancia de que el Centro Asociado UNED Sevilla contribuya a proyectos de esta envergadura: “Es un honor aportar nuestro granito de arena a una iniciativa que no solo moderniza la docencia, sino que acerca a los estudiantes a realidades educativas innovadoras desde etapas tempranas de su formación”.

Por su parte, las alumnas participantes resaltaron el valor práctico de la experiencia. “Colaborar en la creación de estos materiales nos permite entender de primera mano cómo se construyen herramientas que transformarán la educación. Es motivador saber que nuestro trabajo impactará en futuras generaciones de docentes”, compartió una de las estudiantes.

Compromiso con el futuro de la educación
Este proyecto, centrado en combatir el abandono académico inicial, refuerza el papel de la UNED como institución líder en la adaptación de nuevas metodologías de enseñanza, especialmente en el contexto de educación a distancia. La participación de estudiantes de distintos cursos del Grado en Educación Infantil no solo enriquece el proyecto con diversidad de perspectivas, sino que fomenta su involucración en propuestas que marcarán tendencia en el sector.

Con iniciativas como esta, la UNED Sevilla reafirma su compromiso con la excelencia académica y la innovación, preparando a los futuros educadores para los retos de un mundo en constante evolución.

¡Seguimos construyendo la educación del mañana!