THURSTONE Y LA MEDIDA DE LAS ACTITUDES
MÉTODOS DE ELABORACIÓN DE ESCALAS PSICOLÓGICAS ASOCIADAS AL MODELO
ESCALAR DE THURSTONE
a) La construcción de la escala o instrumento de medida.
b) La aplicación de la escala a una muestra de sujetos
Fases en la construcción de la escala:
- Definir la variable de actitud que se quiere medir
- Preparar los ítems iniciales
- Clasificar los elementos en categorías: Prueba de Jueces mediante juicios de hecho
- Criterios para la selección de los elementos:
. Valor escalar de los elementos
. Ambigüedad e Irrelevancia
- Obtención de la escala definitiva
- Fiabilidad y validez de la escala definitiva
Aplicación de la escala
- Selección de la muestra
- Aplicación de la escala
- Valor escalar de los sujetos ( media de los valores escalares de los ítems que cada sujeto contestó favorablemente).
Valor escalar de los elementos (V.E.= Med):

donde:
Li = valor del límite inferior de la categoría de la mediana
A = amplitud del intervalo
N/2 = es el 50% de la muestra
fb= número de sujetos en las categorías que quedan por debajo de la correspondiente a la mediana
fd = número de sujetos en la categoría correspondiente a la mediana
Coeficiente de ambigüedad:
C.A. = Q3 - Q1

donde:
K = 1 ó 3 según el cuartil que se desee calcular
Li = valor del límite inferior de la categoría
A = amplitud del intervalo
N = tamaño de la muestra
fb = número de sujetos en las categorías que quedan por debajo de la correspondiente a Qk
fd = número de sujetos en la categoría correspondiente a Qk
Índice de semejanza:
I.S.(ab) = Nab/ Nb
donde:
I.S.(ab)= índice de semejanza del elemento a con el b
Nab = número de sujetos que respondieron apoyando tanto al elemento a como al b
Nb = número de sujetos que respondieron apoyando al elemento b
Valor escalar del sujeto:
V.E.S
= 3 V.E.A/n
donde:
3 V.E.A= suma de los valores escalares de los estímulos a los que el sujeto ha contestado favorablemente
n = número de estímulos a los que el sujeto ha contestado favorablemente