El Plan de Estudios del Título de Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia se configura en dos años académicos, que suponen un total de 90 créditos (900 horas lectivas)

PROGRAMA PARA LA VI Y VII EDICIONES

Primer Curso (41 créditos).

MÓDULO 0. Inmersión en la Plataforma Virtual del Máster
Profesor: Jefatura de Estudios y Tutoría

MÓDULO I. Fundamentos de la Educación a Distancia 
(8 créditos).
Profesores: Dr. Lorenzo García Aretio y Lcdo. Tiberio Feliz Murías

1. La educación. Conceptos básicos
    Dr. Lorenzo García Aretio y Dra. Marta Ruiz Corbella

2. Principios pedagógicos actuales
    Dr. Lorenzo García Aretio y Dra. Marta Ruiz Corbella
3. Bases conceptuales de la enseñanza/aprendizaje abiertos y a distancia
    Dr. Lorenzo García Aretio
4. Perspectiva histórica de la educación a distancia
    Dr. Lorenzo García Aretio
5. Posibilidades y contribuciones sociales de la educación a distancia
    Dr. Lorenzo García Aretio
6. El diálogo didáctico mediado
    Dr. Lorenzo García Aretio
7. Modelos de educación a distancia
    Dr. Lorenzo García Aretio
8. Perspectiva económica de la educación a distancia
    Dr.  José Collado Medina

MÓDULO II. El Aprendizaje a Distancia
(7 créditos).
Profesor: Dr. Florentino Sanz Fernández

9. Factores cognitivos y motivacionales del aprendizaje
    Dr. Gonzalo Sampascual Maicas
10. Teorías y modelos de aprendizaje. Aplicación a la enseñanza a distancia 
    Dr. Gonzalo Sampascual Maicas
11. El aprendizaje entre pares. Aplicaciones a la educación a distancia.
    M. Gisela Schwartzman
12. Estilos de aprendizaje y enseñanza a distancia
     Dr. Domingo J. Gallego Gil; Catalina M. Alonso García y Gema Adáñez
13. Fundamentos de la educación de personas adultas en la sociedad actual
     Dr. Florentino Sanz Fernández
14. Características de la persona adulta que inciden en el currículo
     Dr. Florentino Sanz Fernández
15. Comunidades virtuales

     Dra.
Lidia Puigvert, Iolanda Tortajada, Mª Ángeles Serrano, Carme García

MÓDULO III. La Docencia en la Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia. La comunicación didáctica
(6 créditos).
Profesores: Dra. Marta Ruíz Corbella y Lcdo. Juan Ardoy Cuadros 

16. Teorías de la comunicación y enseñanza a distancia
      Dr. Mª Ángeles Murga Menoyo
17. El educador en la sociedad del siglo XXI
      Dr. Lorenzo García Aretio y Dra. Marta Ruíz Corbella
18. El tutor en la educación a distancia
      Dr. Lorenzo García Aretio 
19. La comunicación a través de los medios
     
Dr. Lorenzo García Aretio
20. De la sociedad de la información a la sociedad del aprendizaje.

      Dra. Marta Ruíz Corbella

MÓDULO IV. Los medios convencionales en la Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (6 créditos).
Profesores: Dr. José María Calés de Juan y Lcdo. José Mª Luzón Encabo

21. Elaboración de materiales: modelos y etapas
     Dr. Lorenzo García Aretio 
22. Materiales básicos: Unidades y Guías
     Dr. Lorenzo García Aretio 
23. La redacción de textos
     Dr. Félix Sepúlveda Barrios
24. El libro electrónico
     Dr. José María Calés de Juan
25. La radio y el audiocasete en la educación a distancia
     Dr. Domingo J. Gallego Gil; Dra. Catalina M. Alonso García y Lcda. Gema Adáñez
26. La televisión y el vídeo: dos recursos para la enseñanza a distancia
     Dr. Domingo J. Gallego Gil; Dra. Catalina M. Alonso García y Lcda. Gema Adáñez

TALLER Virtual Optativo. Creación y conversión de libros electrónicos
Profesor: Dr. José María Calés de Juan

- Lectores de libros electrónicos
- Conversión a través de herramientas integradas en Office
- Etiquetas de marcado
- El estándar de conversión

(Este taller virtual se realizará de forma libre, haciéndolo coincidir en el tiempo con parte de los Módulos IV y V)

MÓDULO V. Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (8 créditos).
Profesores: Dr. Manuel A. Castro Gil y Dr. Antonio Colmenar Santos

27. El correo electrónico, las listas de distribución, la conversación electrónica y los grupos de discusión como herramientas de comunicación en los procesos eaad
     Dr. Francisco Mur Pérez
28. Sistemas multimedia educativos. diseño y buenas prácticas
    
Dr. Antonio Colmenar Santos
29. La videoconferencia. uso y aplicaciones docentes
     Dr. Antonio Colmenar Santos
30. Desarrollo, distribución e integración de documentos en redes de e/a.
     Ing. Pablo Losada de Dios
31. Programas para la realización de aplicaciones multimedia educativas (powerpoint,  adobe pdf y páginas web)
     Ing. Pablo Losada de Dios
32. Diseño y organización de sistemas de comunicaciones e informática en las instituciones de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia.
     Dr. Francisco Mur Pérez

MÓDULO VI. La evaluación de los aprendizajes en la enseñanza a distancia (6 créditos).
Profesor: Dr. Ramón Pérez Juste

33. Fundamentos de la evaluación educativa
     Dr. Ramón Pérez Juste
34. La evaluación formativa
     Dr. Ramón Pérez Juste
35. La evaluación sumativa
     Dr. Ramón Pérez Juste
36. Técnicas e instrumentos para evaluar los aprendizajes (I)
     Dr. Ramón Pérez Juste
37. Técnicas e instrumentos para evaluar los aprendizajes (II). Las pruebas objetivas
     Dr. Lorenzo García Aretio 
38. Técnicas e instrumentos para la evaluación de objetivos no cognitivos
     Dr. Ramón Pérez Juste

Segundo Curso (36 créditos)

MÓDULO VII. Nuevas Tecnologías. Webs educativas (Módulo-taller) (9 créditos).
Profesor: Dr. Ángel López Folgado

39. El entorno Web
     Dr. Ángel López Folgado
40. Creación Web con HTML
     Dr. Ángel López Folgado
41. Los gráficos: gif, jpeg, png, animación.
     Dr. Ángel López Folgado
42. Multimedia e interactividad: audio, vídeo, flash, SMIL
     Dr. Ángel López Folgado
43. Tecnologías avanzadas: Javascript, DHTML, XML, XHTML, WAP, WML.
     Dr. Ángel López Folgado

MÓDULO VIII. Planificación y organización de sistemas de Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia. Perspectiva internacional (7 créditos).
Profesora: Dra. Marta Ruiz Corbella 

44. La organización de instituciones educativas a distancia
     Dr. Lorenzo García Aretio y Dra. Marta Ruíz Corbella
45. El modelo de la UNED
     Dr. Lorenzo García Aretio y Dra. Marta Ruiz Corbella
46. Grandes universidades a distancia
     Dr. J.S. Daniel
47. Un modelo de organización de instituciones no formales a distancia.
     Mt. Luis Gómez Laguna y Mt. Alberto Salazar Montoya
48. Principios de la planificación educativa
     Dra. Carolina Fernández Salinero
49. Diseño de planes y programas en las instituciones de educación a distancia
     Dr. Lorenzo García Aretio

Anexos al Módulo VIII

50. Organismos y Asociaciones Internacionales de Educación a Distancia
     Dr. L. García Aretio, Lcdo. José M. Luzón
y Lcdo. Juan Ardoy Cuadros
51. La Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia en Europa
     Lcdo. José María Luzón Encabo y Lcdo. Juan Ardoy Cuadros
52. La Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia en América
     Dr. Miguel Casas Armengol
53. La Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia en Asia, África y Oceanía
     Lcdo. José María Luzón Encabo y Lcdo. Juan Ardoy Cuadros

MÓDULO IX. La calidad de la educación a distancia (7 créditos).
Profesor: Dr. Arturo González Galán

54. Calidad de las instituciones educativas
     Dr. Ramón Pérez Juste
55. Gestión de la calidad de proyectos de educación a distancia
     Dr. Samuel Gento Palacios
56. La misión institucional en enseñanza a distancia
     Dr. Samuel Gento palacios
57. El liderazgo y la dirección de sistemas e instituciones de educación a distancia
     Dr. Samuel Gento Palacios
58. Selección, formación permanente y desarrollo del personal
     Dr. Samuel Gento Palacios
59. El Modelo Español de Evaluación de la Calidad. Evaluación de la enseñanza en una institución a distancia
     Dr. Lorenzo García Aretio 

MÓDULO X. La investigación en EAAD. La evaluación institucional y de programas (8 créditos).
Profesor: Dr. Ramón Pérez Juste

60. Innovación en Educación
     Dra. Mª Ángeles Murga Menoyo
61. Bases de la investigación educativa. Paradigmas, modelos y elementos
     Dr. Ramón Pérez Juste
62. Métodos cuantitativos en la investigación en educación a distancia
     Dr. José Luis García Llamas
63. Métodos cualitativos en la investigación en educación a distancia
     Dr. Ramón Pérez Juste
64. Modelos evaluativos
     Dr. Ramón Pérez Juste
65. Evaluación de programas
     Dr. Catalina Martínez Mediano
66. Evaluación de textos de enseñanza a distancia
     Dr. Ramón Pérez Juste
67. Evaluación de multimedias y webs educativos
     Dr. Pere Marqués
68. La documentación sobre Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia
     Dr. Lorenzo García Aretio ; Dra. Marta Ruíz Corbella


MÓDULO XI. TALLER VIRTUAL. Creación de cursos virtuales
(12 créditos) 
 Profesor: Dr. Ángel López Folgado

- Los contenidos de los cursos virtuales
- La metodología colaborativa
- Estrategias de tutoría en cursos virtuales
- Cómo dinamizar foros y charlas

Los Módulos VIII y IX serán optativos (para su evaluación, los alumnos elegirán uno entre los dos). 

LÍNEAS DE TRABAJO PARA LA TESINA DE MÁSTER (13 créditos).  

  • Fundamentos de la Educación a Distancia.

  • Diseño y elaboración de materiales impresos.

  • El medio audiovisual en la educación a distancia.

  • Asesoramiento pedagógico. Sistemas de apoyo al alumno.

  • Evaluación de los aprendizajes.

  • Diseño, desarrollo y evaluación de programas y cursos.

  • Diseño, producción y evaluación de proyectos multimedia.

  • El libro electrónico y su adecuación a la enseñanza a distancia.

  • Diseño y desarrollo íntegro de cursos virtuales.

  • Aplicación y evaluación de tecnologías telemáticas.

  • Planificación de instituciones y acciones educativas a distancia.

  • Investigación en educación a distancia.

  • Recursos electrónicos EaD en Internet. Sistematización y catalogación.

Cada una de estas Líneas de trabajo, contarán con un Director, miembro del equipo.

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