Grupo INTER

APRENDIZAJE DE LA CIUDADANIA ACTIVA. DISCURSOS, EXPERIENCIAS Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS.

OBJETIVOS

Los objetivos de inclusión y cohesión social en sociedades democráticas exigen el desarrollo de procesos de transformación basados en la participación sustantiva y equitativa por parte de individuos y grupos, lo cual implica el desarrollo de una ciudadanía activa. Se constata la necesidad de investigar acerca de la construcción de la ciudadanía activa en los procesos educativos, entendidos en su dimensión más amplia, que abarca tanto la educación formal como la no formal e informal.

La finalidad del proyecto es la formulación de estrategias eficaces para el aprendizaje de la ciudadanía activa mediante la identificación y el análisis de las prácticas, procesos y experiencias a través de los cuales se aprende a ser y actuar como ciudadano en sociedades democráticas. Con esta finalidad nos proponemos avanzar en la comprensión del concepto de ciudadanía partiendo de las percepciones y experiencias de informantes significativos pertenecientes a grupos objeto, así como construir una red participativa para el análisis, intercambio y sistematización de experiencias en torno al aprendizaje de la ciudadanía activa.

PARTICIPANTES

Coordinadora:

Teresa Aguado

Equipo de investigación:

UNED: Belén Ballesteros, Inés Gil Jaurena, Beatriz Malik, Patricia Mata, Carmen Osuna, David Abril, Eloísa Teijeira, Ana Alcazar, Mª Jose Carrera, Álvaro Olivar, Héctor Sánchez Melero

Universidad del Pais Vasco: Beronika Azpillaga

Universidad de Sevilla: Mª Teresa Padilla, Magdalena Suárez

Universidad de Zaragoza: Ana Arraiz, Fernando Sabirón, Jacobo Cano

Universidad Veracruzana (México): Gunther Dietz, Luis Cruz

Universidade do Coimbra (Portugal): Manuela Guilherme

Blog del proyecto: Ciudadanías en http://proyectociudadanias.blogspot.com

Grupo en Facebook: http://www.facebook.com/CIUDADANIAS

RESULTADOS

Publicaciones y comunicaciones relacionadas con el proyecto

Tesis doctorales

• Mata Benito, Patricia. (2011). Ciudadanía ética, crítica, participativa y transformadora: propuestas educativas desde el enfoque intercultural. Tesis doctoral inédita. Madrid: UNED. Consultar tesis en el repositorio institucional de la UNED

• Abril Hervás, David. (2013). Educación y ciudadanía activa. Reflexiones y propuestas a partir de historias de vida. Tesis doctoral inédita. Madrid: UNED. Consultar tesis en el repositorio institucional de la UNED

Artículos en revistas

• Gil-Jaurena, Inés; Ballesteros, Belén; Mata, Patricia y Sánchez, Héctor. (2016). Ciudadanías: significados y experiencias. Aprendizajes desde la investigación. Foro de Educación, 14(20), 283-303. http://dx.doi.org/10.14516/fde.2016.014.020.014

• Arraiz Pérez, Ana; Azpillaga Larrea, Verónica y Sabirón Sierra, Fernando. (2016). El aprendizaje de la ciudadanía a lo largo de la vida: un estudio narrativo desde historias de vida. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 28, 189-201. http://dx.doi.org/10.7179/PSRI_2016.28.14

• Mata Benito, Patricia y Ballesteros, Belén. (2015). Ciudadanía y tranformación social en la sociedad mediatizada. kult-ur, 2(3), 159-169. Ver artículo en la web de la revista

• Mata Benito, Patricia, Ballesteros Velázquez, Belén y Padilla-Carmona, Mª Teresa. (2013). Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje. Revista Teoría de la Educación, 25(2), 49-68. ISSN: 1130-3743. Descargar artículo en pdf o ver página de la revista

Libros

• Mata, Patricia; Ballesteros, Belén y Gil Jaurena, Inés (eds.). (2014). Aprendizaje de la ciudadanía y la participación. Madrid: Traficantes de sueños. ISBN: 978-84-96453-87-6. Descargar libro en pdf

Capítulos de libros

• Gil Jaurena, Inés. (2012). Aprendizaje de la ciudadanía y la participación. Aproximación a su estudio, en Sonia Morales, Juan Lirio y Rosa Marí Ytarte (coords.), La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compromiso social. Valencia: Nau llibres. ISBN: 978-84-7642-908-2. Pp. 223-230. Descargar capítulo en pdf

• Mata, Patricia; Ballesteros, Belén y Padilla, Mª Teresa. (2012). Ciudadanía crítica, participativa y transformadora: experiencias de aprendizaje, en de Alba Fernández, Nicolás; García Pérez, Francisco F.; Santisteban, Antoni (coords.). (2012). Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Sevilla: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales y Diada Editora, S.L. ISBN: 978-84-96723-29-0. Vol. 2, pp. 131-138. Descargar volumen 2 completo en pdf

Material audiovisual

• Pandora Mirabilia y Grupo Inter (2012). Video Ciudadanías. Canal UNED: http://canal.uned.es/mmobj/index/id/9411

Comunicaciones en congresos

• Gil-Jaurena, Inés; López-Ronda, Sergio y S. Melero, Héctor. (2016). "Reflexiones en torno a espacios de aprendizaje de la ciudadanía y transformación social". Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Pedagogía Social, juventud y trasnformaciones sociales, Girona, 14-16 septiembre 2016. Pere Soler, Jaume Bellera i Anna Planas (eds.). Libro de resúmenes del congreso. Girona: Universitat de Girona. ISBN: 978-84-8458-471-1. P. 76. Libro completo disponible en pdf.

• Ballesteros, Belén y Mata, Patricia. (2016). "Investigación sobre el aprendizaje de la ciudadanía: aspectos conceptuales y metodológicos". 5º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa - CIMIE 2016: Investigación educativa con impacto social, Universidad de Sevilla, 30 junio-1 julio 2016.

• Gil Jaurena, Inés; S. Melero, Héctor y Aguado, Teresa. (2016). "Aprendizaje de la ciudadanía desde los espacios y prácticas ciudadanas. Estudio de caso en curso". XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI, Universidad Complutense de Madrid, 28-30 junio 2016.

• Gil Jaurena, Inés. (2016). "Active citizenship learning. Findings from an intercultural approach". KAME International Conference 2016. Envisioning new possibilities for Multicultural Education. Seoul National University, Seúl (Corea del Sur), 17-19 Mayo 2016. Ponencia invitada.

• Gil Jaurena, Inés; Sánchez Melero, Héctor y Ballesteros, Belén. (2014). "Aprendizaje y práctica de la ciudadanía: propuestas desde la investigación". Cambiar la educación para cambiar el mundo... ¡Por una acción educativa emancipadora! IV Congreso Educación para el Desarrollo, Vitoria-Gasteiz, 9-11 octubre 2014. Comunicación. ISBN 978-84-89916-98-2. Pp. 208-213. Descargar publicación en pdf

• Sánchez Melero, Héctor. (2014). "Aproximación a la participación ciudadana con perspectiva de género". Seminario de Educación Intercultural, UNED, Madrid, 13-15 marzo 2014. Comunicación.

• Sánchez Melero, Héctor. (2013). "Práctica ciudadana situada. Cuestionando la división de espacios y otros ideales ciudadanos". IV Colóquio Internacional de Doutorandos/as do CES. Coimbra C: Dialogar com os Tempos e os Lugares do(s) Mundo(s), Coimbra (Portugal), 6-7 diciembre 2013. Comunicación.

• Mata, Patricia; Gil Jaurena, Inés y Ballesteros, Belén. (2013). Simposio sobre aprendizaje de la ciudadanía y la participación. III Congreso Internacional de Etnografía y Educación: contextos múltiples de socialización y aprendizaje. CSIC, Madrid, 3-5 julio 2013.

• Aguado, Teresa; Ballesteros, Belén; Mata, Patricia y Sánchez-Melero, Héctor. (2013). "Aprendizaje de la ciudadanía activa: propuestas educativas". Actas del XVI Congreso Nacional y II Internacional de Modelos de Investigación Educativa de AIDIPE, Alicante, 4-6 septiembre 2013. Pp. 35-42. ISBN: 978-84-695-8363-0. Comunicación. Descargar publicación en pdf 
  

• Sánchez-Melero, Héctor. (2013). "Ciudadanía, ética del cuidado y política feminista", XI Congreso Español de Sociología: Crisis y cambio: propuestas desde la sociología, Madrid, 10-12 julio 2013. Comunicación. Ver resumen en web del congreso
  

• Sánchez-Melero, Héctor. (2013). "Ciudadanía en relación. Prácticas que cuestionan el ideal de ciudadano autónomo", XI Congreso Español de Sociología: Crisis y cambio: propuestas desde la sociología, Madrid, 10-12 julio 2013. Comunicación. Ver resumen en web del congreso

• Gil Jaurena, Inés; Aguado, Teresa; Mata, Patricia; Ballesteros, Belén. (2011). "Investigación sobre aprendizaje de la ciudadanía activa", 5º Coloquio Internacional de Animación Sociocultural, Zaragoza (España), 26-28 octubre 2011. Comunicación. Descargar publicación en pdf

• Mata, Patricia y Ballesteros, Belén. (2011). "Ciudadanía..., ¿cómo se aprende? Una investigación sobre discursos y experiencias de participación y transformación social", Congreso Mejora educativa y ciudadanía crítica, Castellón (España), octubre 2011. Comunicación. Publicación: Revista Quaderns Digitals nº 69, actas del congreso. Descargar publicación en pdf

Actividades relacionadas con el proyecto (ver docencia-otros cursos)

• Taller de la semana de la ciencia de Madrid 2013: Espacios de participación, ¿aprendemos ciudadanía? 11 de noviembre de 2013
  

• Jornada abierta del proyecto de I+D, 26 de noviembre de 2012

• Taller de la semana de la ciencia de Madrid 2011: Ciudadanía y participación. Experiencias de aprendizaje y práctica. 14 de noviembre de 2011
  

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