El campus ofrece apoyo a más de 100 alumnos con discapacidad
La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) está entre las tres instituciones académicas más accesibles de todo el país, según el último informe de la Fundación Universia que analiza este aspecto. Un positivo balance que ha venido repitiendo desde hace años y que se debe al trabajo que se hace desde el Servicio de Apoyo al Estudiantes con Discapacidad (SAED), que coordina María Salas. Fuente: https://www.latribunadealbacete.es (13/2/2020)
La Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE se abre con la oferta de nuevos másteres de alta calidad
‘Máster Universitario en Fisioterapia del Sistema Musculoesquelético’ y ‘Máster Universitario en Fisioterapia Respiratoria y Cardiaca’. La Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE tiene abierto el plazo de inscripción a dos másteres oficiales de la Universidad Autónoma de Madrid, caracterizados por ser de una elevada calidad formativa y unos de los más destacados en la especialización de estos profesionales.
Fuente: https://www.once.es (11/2/2020)
Noah Higón, una joven con siete enfermedades raras
Noah Higón es una joven de 21 años que convive con siete enfermedades raras. En ‘De qué dolor son tus ojos’ narra su historia en textos que ha escrito dentro y fuera del hospital; entre médicos, viajes y la universidad.
“Casi todo el libro está escrito en diversos hospitales. Desde ahí me genero nuevas ideas, me innovo, me fortalezco. Las salas de espera irradian más luz de la que muchos pueden creer. Toda mi adolescencia, y parte ya de mi madurez, la he pasado entre paredes blancas y quirófanos”, cuenta Noah Higón cuando se le pregunta cómo comenzó a escribir. Fuente: https://sid.usal.es ( 8/2/2020)
Salamanca acogerá el V Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ de Fundación ONCE
Por primera vez Fundación ONCE celebrará su Congreso Internacional sobre universidad y discapacidad’ fuera de Madrid. Según ha anunciado la entidad, la quinta edición del encuentro tendrá lugar en la Universidad de Salamanca los días 18, 19 y 20 de noviembre. Fuente: www.fundaciononce.es/ (10/02/2020)
Mejorar la calidad del subtitulado y aumentar la audiodescripción y la lengua de signos, principales retos del ámbito audiovisual
Según pone de relieve el documento de conclusiones del IX Congreso AMADIS de Accesibilidad a los Medios Audiovisuales para Personas con Discapacidad, editado por el Real Patronato sobre Discapacidad. Fuente: https://www.discapnet.es (10/2/2020)
Fundación ONCE lanzará becas específicas para que los universitarios con discapacidad preparen oposiciones a la función pública
La Fundación ONCE lanzará una convocatoria de becas dirigidas a universitarios con discapacidad interesados en opositar para el ingreso en la Administración General del Estado (AGE), según avanzó a Servimedia la directora de Programas con Universidades y Fomento del Talento de la Fundación, Isabel Martínez Lozano. Fuente: https://www.servimedia.es (9/02/2020)
«Debemos luchar por un sistema educativo mucho más inclusivo»
La docente presentó en Avilés el Diseño Universal de Aprendizaje, que favorece una educación más personalizada en los alumnos con dificultades. Carmen Alba Pastor. Profesora de la Universidad Complutense de Madrid.
El auditorio de la Casa de Cultura se llenó ayer con más de trescientos miembros de equipos directivos educativos y departamentos de orientación de toda Asturias que participaron en la jornada 'La Estrategia de orientación en red 2019/2020'. Fuente: https://www.servimedia.es (6/02/2020)
La UE hará "más inclusivo" el programa Erasmus para los estudiantes con discapacidad
La Comisión Europea se ha comprometido firmemente a que el futuro programa Erasmus 2021-2027 sea aún más inclusivo para las personas con menos oportunidades, entre ellas los estudiantes con discapacidad. Fuente: https://www.servimedia.es (1/02/2020)
La UCV participa en un proyecto de autoevaluación de las universidades en inclusión de la discapacidad
La Universidad Católica de Valencia (UCV) es la única universidad de iniciativa social de España que participa en un nuevo proyecto de la Agenda Nacional de Evaluación de Calidad y Acreditación (ANECA) “para la creación de un marco para la autoevaluación de las universidades españolas en la mejora de sus actuaciones en materia de inclusión de personas con discapacidad. Fuente: https://www.agenciasic.es (5/2/2020)
