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Más información en: http://www.uned.es/egi/egim/
En los Centros
Asociados:
Al principio del curso todos los alumnos deben
contactar con el Centro Asociado en el que se han matriculado al objeto de
conocer el nombre del profesor tutor asignado y la forma de contactar con él,
así como las fechas previstas para: las tutorías presenciales, las prácticas
obligatorias de la asignatura y el examen de prácticas, de carácter
igualmente obligatorio.
En la Sede Central:
Equipo Docente de la asignatura
La asignatura Expresión
gráfica y diseño asistido (de seis créditos) encuadrada en el área de Expresión Gráfica en
la Ingeniería,
es la primera de las que, en relación con esta materia, el alumno cursará en
los Grados en Ingeniería Mecánica y en Tecnologías Industriales.
El
principal objetivo a alcanzar en la asignatura es que el futuro ingeniero, en
su vida profesional, disponga de un lenguaje preciso para la representación
de una determinada idea, objeto, pieza o máquina, caracterizada por tres
dimensiones, en un sistema de exclusivamente dos, como puede ser el papel o
la pantalla de un ordenador. Esta representación se ha de ejecutar con
claridad, sin errores y sin posibilidad de diversas interpretaciones.
El
lenguaje a utilizar debe ser comprendido por todos los profesionales y su
expresión debe efectuarse siguiendo las normas nacionales e internacionales
que lo regulan.
A
ningún técnico se le escapa la importancia de definir y dimensionar
correctamente los elementos susceptibles de posterior fabricación o montaje
al objeto de evitar errores de interpretación y otros problemas de difícil
solución posterior.
La
definición pues de piezas y mecanismos de forma tal que su configuración y
dimensiones queden definidas perfectamente e interpretadas inequívocamente
por todas las personas involucradas en el proceso productivo posterior será
la meta a alcanzar tras el seguimiento de la asignatura de Expresión gráfica y diseño asistido.
En
esta Guía de la
Asignatura se recogen los aspectos más relevantes con
relación al desarrollo de la materia, que se realiza a través de Internet y de
la plataforma
Alf. Como complemento a lo aquí indicado, en las páginas en
Internet se pueden encontrar otros dos documentos que complementan esta guía
y que profundizan en determinados aspectos puntuales de la asignatura. Estos
dos documentos son:
-
Guía de estudio de la
asignatura
Documento de referencia para el alumno,
donde se recoge en detalle el procedimiento de trabajo y se explica cómo y
cuándo se deben ir entregando los diferentes ejercicios a realizar a lo largo
del cuatrimestre.
-
Guía de coordinación tutorial
de la asignatura
Documento de referencia para el tutor,
donde se recoge en detalle el procedimiento de trabajo desde el punto de
vista del tutor, y se explica cómo y cuándo se deben ir desarrollando los diferentes
ejercicios, pruebas de evaluación a distancia y prácticas, a realizar a lo
largo del cuatrimestre.
De acuerdo con las directrices del Espacio Europeo, se
hace necesario definir los resultados del aprendizaje que se obtienen en el
transcurso de esta asignatura. Éstos son:
- Saber definir los diferentes
elementos de un plano industrial
- Saber acotar una pieza
aislada y un conjunto
- Saber definir el desarrollo
de productos industriales
- Saber manejar herramientas de
diseño asistido
- Saber manejar herramientas de
simulación gráfica
- Saber manejar herramientas de
representación gráfica
- Saber manejar herramientas de
diseño industrial
- Saber identificar aspectos
relativos a la imagen de un producto industrial
- Saber valorar el contenido de
un plano industrial bien elaborado
- Saber valorar el manejo de
una herramienta de diseño asistido en correctas condiciones
- Saber valorar el manejo de
una herramienta de diseño industrial en correctas condiciones
- Saber aplicar los principios
de acotación
- Saber aplicar los principios
de aplicación del acabado superficial
- Saber aplicar los principios
de aplicación de tolerancias y ajustes
- Saber aplicar los principios
del modelado sólido
La
metodología de esta asignatura es la propia de la UNED, con atención
presencial por parte de los tutores, prácticas obligatorias, ejercicios de
evaluación a distancia y una página virtual.
Además
de estas tutorías de los Centros Asociados el seguimiento de los aprendizajes
se realiza a través del Curso Virtual de la asignatura, implantado en la
plataforma oficial de la UNED
para enseñanzas oficiales.
A
dicha plataforma se accede a través de la página principal de la UNED en Internet, http://www.uned.es,
mediante el enlace Campus UNED, con las claves que se facilitan al formalizar
la matrícula.
En el
muy limitado espacio de tiempo de que el alumno dispone para cursar la
presente asignatura se deberán abordar desde los temas más elementales que
representan las bases del dibujo técnico hasta las formas de definición
idóneas para cada componente, pasando por los diferentes sistemas de
representación que incluyen, evidentemente, los de representación simbólica.
El
programa básico se puede sintetizar en dos Unidades Didácticas, en la forma siguiente:
U.D.1.- TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN Y DISEÑO ASISTIDO
1.- Conceptos generales
Tipos de planos técnicos.- Planos de conjunto y planos de despiece.- Formatos.-
Archivo y plegado de planos.- Tipos de líneas.- Escalas.-
Clasificación y alternativas de representación.- La croquización.- Croquizado
de líneas.- Dimensionamiento y escala.- Principios generales de acotación.-
Cuadro de datos.- Codificación de planos.- Papel vegetal. Concepto de capa.-
Normalización.
2.- Sistemas de
representación. Diédrico
Generalidades.- Proyección cilíndrica ortogonal.- Sistema europeo.-
Abatimiento.- Selección de las vistas.- Proyección sobre el tercer diedro.-
Vistas auxiliares.- Detalles y vistas parciales.- Vistas interrumpidas.-
Contorno primitivo de una pieza.- Sistema diédrico por ordenador
3.- Sistemas de
representación. Axonométrico
El plano del cuadro.- Proyección cilíndrica axonométrica.- Sistema
Isométrico.- Otros sistemas axonométricos.- Selección de la posición del
alzado y del punto de vista.
4.- Sistemas de
representación. Cónico
Sistema cónico. El plano del cuadro y el punto de vista.- Escalas en
proyección cónica.- Selección de la posición del alzado y del punto de vista.
5.- Intersecciones
Curvas y superficies en el espacio. Clasificación y tipos de
superficies. Unión e intersección.- Representación de intersecciones en
diédrico y en axonométrico.- Metodologías de cálculo.
6.- Cortes, secciones y
roturas
Cortes, secciones y roturas.- Indicación del plano de corte.- Rayado
para indicación de materiales.- Cortes, secciones y roturas en cónico.-
Cortes, secciones y roturas en axonométrico.
7.- Fundamentos de acotación
Introducción.- Cotas funcionales y no funcionales.- Definiciones
y conceptos.- Consideraciones generales de acotación.- Indicaciones
especiales.- Indicaciones de nivel.- Disposición de las cotas.- Indicación de
pendiente y conicidad.- Acotación en sistemas cónico y axonométrico.
8.- Diseño asistido 2D
Elementos de un sistema de diseño asistido.- Entidades elementales.-
Generación automática de entramados.- Acotado automático de elementos.-
Gestión de bloques, símbolos y paramétricos.-
Listas de materiales y cuadro de datos automáticos.- Normativa en
diseño asistido.
U.D.2.- SISTEMAS
DE REPRESENTACIÓN EN ENTORNOS MECÁNICOS,
ELÉCTRICOS Y NEUMÁTICOS. SIMULACIÓN
9.- Designación de materiales
Designación de productos férreos. Definiciones.- Fundiciones.-
Aceros.- Designación de aleaciones de cobre.- Designación de
aleaciones ligeras.- Otros materiales.
10.- Componentes mecánicos
Elementos de transmisión de potencia.- Ejes y árboles.- Cojinetes y
rodamientos.- Engranajes.- Chavetas.- Pasadores.- Elementos de unión.-
Tornillos.- Remaches y roblones.- Resortes.- Soldaduras.- Fundamentos
del modelado sólido.
11.- Sistemas eléctricos (I)
Componentes electrotécnicos.- Cables.- Fusibles.- Tomas de corriente.-
Transformadores y rectificadores.- Elementos finales o receptores.-
Contactos.- Timbres y zumbadores.- Motores.- Calefactores y
resistencias.- Marcado de bornes, aparatos y conducciones.- Esquemas
eléctricos.- Esquemas funcionales.- Esquemas de cableado.
12.- Sistemas eléctricos (II)
Máquinas eléctricas e instalaciones industriales.- Elementos del
circuito.- Designación de elementos.- Trazado de esquemas.- Instalaciones
industriales.- Representación tridimensional y esquema en planta.- Planos de
instalaciones.- Acometidas.- Sistemas de seguridad y puesta a tierra.-
Códigos IP.- Código IK.
13.- Sistemas neumáticos (I)
Componentes de una instalación neumática.- Aseguramiento de la
estanqueidad.- Compresores.- Depósitos y acumuladores.-
Redes y tuberías de distribución.- Distribuidores.- Válvulas de distribución
o de vías.- Válvulas de bloqueo.- Válvulas de caudal.- Válvulas de
presión.- Válvulas de cierre.- Sistemas de acondicionamiento.- Eliminación de
agua, aceite y partículas sólidas.- Secadores, separadores y filtros.-
Reguladores de presión.- Lubricadores.
14.- Sistemas neumáticos (II)
Actuadores.- Cilindros de simple y doble
efecto.- Motores rotativos.- Otros actuadores y sensores.- Garras y
mordazas.- Válvulas hidráulicas de accionamiento neumático.- Comparadores.-
Bombas de vacío.- Sensores.- Detectores de paso y de proximidad.- Sistemas de
diseño asistido en el campo de la
neumática.- Interpretación de esquemas neumáticos.
Con independencia del presente programa, los alumnos
deberán profundizar en todas aquellas cuestiones sobre geometría u otros
aspectos de la asignatura que desconozcan actualmente pero que están incluidas
en los temarios de otras asignaturas previas en alguna etapa del sistema
educativo y que, por lo tanto, deberían ser ya conocidas.
La asignatura Expresión gráfica y diseño asistido se encuadra en el primer curso de carrera.
Se supone, por tanto, que se dominan los contenidos relativos a las asignaturas
de Tecnología y Dibujo técnico del nivel de segundo de Bachillerato. Si se
está en esta situación, el material básico recomendado es:
Ø Pruebas de
evaluación a distancia (1)
Equipo Docente de la Asignatura
UNED. Madrid, 2011
Ø Expresión Gráfica y Diseño Asistido en Ingeniería (3)
Domínguez, M.
ISBN: 978-84-613-5771-0
AIDA.
Madrid. 2009
Ø Diseño
asistido, campos de aplicación (DVD) (2)
Espinosa, M.M.
ISBN: 978-84-362-3611-8
UNED. Madrid, 2007
Ø Unión e
intersección de superficies geométricas (DVD) (2)
Domínguez, M.
ISBN: 978-84-362-5250-7
UNED. Madrid, 2006
(1) Este
material se distribuye con carácter gratuito y deberá ser descargado por el
alumno desde las páginas en Internet de la asignatura.
(2) Este material está editado por la UNED. Para su
obtención, el alumno deberá ponerse en contacto con la librería de la UNED a través del
correo electrónico (libreria@adm.uned.es), el fax (+34 91 398.7527/7399)
o el teléfono (+34 91.398.7560/7458).
(3) Este material está editado por el servicio
de publicaciones de la
Asociación de Ingeniería y Diseño Asistido -
AIDA (www.sedeAIDA.org). Para su obtención, el alumno
deberá ponerse en contacto con la Asociación a través del correo
electrónico (publicaciones@sedeAIDA.org) o el teléfono (+34 91 556 4814).
Es
muy importante que el alumno maneje, a lo largo del curso, el sistema de
diseño asistido Autocad en su opción 2D, que es el más utilizado en este
ámbito en entornos profesionales en ingeniería. Parte de las pruebas de
evaluación a distancia, las prácticas presenciales y el examen de prácticas,
así como el ejercicio de evaluación a distancia se deben realizar con el
sistema de diseño asistido Autocad, de la firma Autodesk.
Con este fin, la Universidad ha suscrito un convenio con la
entidad propietaria del software por el que todos los alumnos podrán tener
acceso gratuito a la descarga del software desde el sitio en Internet de Autodesk (www.estudiantes.autodesk.es).
Es conveniente que los alumnos dispongan de un ordenador capaz de trabajar
con este tipo de aplicaciones.
El
alumno ha de partir de la base de que las tutorías y consultas semanales,
unidas a la disponibilidad del material del curso (pruebas de evaluación a
distancia y demás documentación), debe resultarle suficiente para el
seguimiento de la
asignatura. No obstante, y si ello no fuera así, existe una
amplia documentación de referencia posible para temas conexos con los
tratados en la asignatura donde encontrará ayudas para los aspectos sobre los
que tenga algún déficit de conocimientos. Se puede citar como material de
referencia cualquier libro de Dibujo Técnico del nivel de 2º de
bachillerato.
El alumno ha de ser consciente también de que se encuentra
ya en unos estudios de nivel universitario, lo que significa que debe ir
independizándose en su estudio y complementar la documentación básica de la
materia con otras documentaciones que él mismo vaya localizando en
bibliotecas, librerías e Internet. Esta autonomía es importante tanto en la
formación como ingeniero como en la propia materia de expresión gráfica,
pues se debe ser consciente de que lo que se puede recoger en un cuatrimestre
como éste es una parte muy pequeña de lo que un ingeniero necesitará conocer
en su ejercicio profesional desde el ámbito de la expresión gráfica.
Por
último, para aquellos alumnos que deseen profundizar más en la asignatura o
en materias afines, el equipo docente ha seleccionado varias obras:
Ø Doce ejercicios resueltos de diseño y dibujo de
conjuntos
Domínguez,
M.
ISBN: 978-84-362-3715-3
Cuadernos de la UNED. Madrid.
1999
Ø Introducción a los procesos de fabricación
Espinosa, M.M.
ISBN: 978-84-362-4139-6
Cuadernos de la UNED. Madrid.
2000
Ø Interpretación y trazado de planos electrónicos y
electrotécnicos
Domínguez, M.
ISBN: 978-84-609-4064-7
AIDA. Madrid. 2005
Ø Integración entre diseño
y fabricación (DVD)
Espinosa, M.M.; Para Conesa, J.E.
ISBN:
978-84-362-5387-0
UNED.
Madrid, 2008
Ø Sistemas de fabricación mediante islas (DVD)
Espinosa, M.M.
ISBN: 978-84-362-5238-5
UNED. Madrid, 2006
El libro de Doce
ejercicios resueltos de diseño y dibujo de conjuntos aborda una serie de problemas de dibujo
mecánico considerados interesantes para los alumnos que vayan a desarrollarse
en esa especialidad. El libro Introducción
a los procesos de fabricación se considera muy interesante como
eslabón de partida para aquellos que planteen su futuro en el campo de la
fabricación y como libro de referencia imprescindible en la biblioteca
personal de cualquier ingeniero. El libro Interpretación y trazado de planos electrónicos y
electrotécnicos se considera una referencia bibliográfica
fundamental en el ámbito de la representación de planos eléctricos o
electrónicos. El DVD Integración entre
diseño y fabricación puede ser un material muy interesante para aquellos
que tengan interés en una visión de conjunto de un sistema productivo. Por
último, el DVD Sistemas de fabricación
mediante islas puede ser un material muy interesante como eslabón de
partida para aquellos que planteen su futuro en el campo de la producción.
Se considera necesario que todos los alumnos de esta
asignatura demuestren el dominio de sistemas de diseño asistido por
ordenador, en general, y de Autocad en particular. Por tal motivo, a lo largo
del curso se organizarán una serie de prácticas que culminarán en un examen
de prácticas. Estas prácticas tienen carácter obligatorio y deben ser
aprobadas para poder obtener una calificación positiva en la asignatura.
El conjunto de las prácticas (asistencia a las mismas y la
correspondiente memoria de prácticas, junto con el examen de prácticas) será
calificado de 0 a
10, debiendo obtener el alumno una calificación mínima de 5 en cada una de
las dos partes para poder aprobar la asignatura.
La calificación obtenida en las prácticas, aparte del
requerimiento de aprobado, tendrá una repercusión directa en la calificación
final de febrero o de septiembre del 5%.
Tanto las prácticas como el examen de prácticas deben
desarrollarse dentro del calendario lectivo de la asignatura, esto es, desde
el comienzo del curso hasta el comienzo de la primera semana de exámenes en
la convocatoria ordinaria (febrero).
Dado que esta materia está encuadrada en el primer curso
de carrera, la organización de las prácticas y del examen de prácticas recae
directamente en los Centros Asociados y en su Tutor, por lo que los alumnos
deberán contactar con la secretaría del Centro Asociado donde se han
matriculado al principio del curso al objeto de obtener información respecto
al desarrollo de las mismas.
Las prácticas recogidas en este epígrafe se desarrollarán
inexcusablemente con el sistema de diseño asistido Autocad, en su opción 2D.
De acuerdo con las directrices del Espacio Europeo, esta
asignatura plantea como metodología de trabajo el sistema de evaluación
continua, considerado idóneo para esta materia pues sus contenidos requieren
una formación estructurada, consolidada y basada en ejercicios, que lleven a
una reflexión en los planteamientos y a la correcta asimilación de los
contenidos, situación que es materialmente imposible de obtener si se intenta
abordar la materia con muy pocos días de dedicación.
Este sistema de evaluación continua se traduce en:
Ø La realización de unas pruebas de evaluación a
distancia
Ø La realización de un ejercicio de evaluación a
distancia
Ø La realización de unas prácticas y un examen
de prácticas
Ø La realización de una prueba personal
Cada uno de estos ejercicios tiene una repercusión porcentual en la
calificación final, que tendrá un valor de 0 a 10, siendo necesario
obtener al final un mínimo de 5 puntos para alcanzar una calificación
positiva.
Constituyen
una ayuda básica para el alumno y su objeto es tratar de garantizar el seguimiento
metódico de la asignatura en períodos regulares con el fin de garantizar una
adquisición correcta de conocimientos. Esta asignatura de Expresión gráfica y diseño asistido es una asignatura eminentemente práctica.
En este sentido, es muy importante la realización de ejercicios de trazado de
planos, pues es a través de ellos como se irá poco a poco asimilando el lenguaje. Se debe reflexionar sobre cada uno de los
ejercicios, ya que esta reflexión es la que llevará a la comprensión, hecho que
no se dará si se acude anticipadamente a la solución del problema.
Los
ejercicios propuestos en las pruebas de evaluación son de complejidad
creciente. Por ello, es importante su resolución secuencial. Evidentemente,
se puede dar el caso de localizar carencias en la formación previa
(equivalente al 2º de bachillerato), en cuyo caso se recomienda al alumno
volver a repasar esos contenidos.
Se
prevé un total de dos pruebas de evaluación a distancia, cada una de las
cuales a su vez dividida en tres pruebas de evaluación continua a distancia,
lo que hace un total de seis pruebas, en la idea de resolver y entregar una
prueba cada quince días. Los ejercicios resueltos deben ser remitidos, en
papel, al Tutor de la asignatura que le ha sido asignado al principio del
curso en su Centro Asociado, y al Equipo Docente a través de la plataforma Alf de
acuerdo con las instrucciones que se indican en la propia plataforma. El
tutor evaluará las pruebas e incorporará las correspondientes calificaciones
en la plataforma Alf
al objeto de que el alumno pueda tener una información constante de su avance
en el estudio y preparación de la materia. Es también importante que el alumno
consiga la devolución de los ejercicios corregidos, aprendiendo de esta forma
sobre esos posibles errores, para lo cual deberá entregarlos al profesor
Tutor siempre dentro de los plazos establecidos.
El
alumno debe saber que el nivel y complejidad de los ejercicios de estas
pruebas de evaluación son una referencia válida del nivel y complejidad del examen
final de la asignatura.
Estas pruebas de evaluación a distancia no tienen carácter
obligatorio, pero sí repercusión directa en la calificación final de febrero
que será, en su conjunto, del 10%.
Dado
que, de acuerdo con el reglamento de la UNED, en las pruebas personales no se puede
utilizar un ordenador y esta herramienta es un elemento básico en el
desarrollo de esta materia, se ha previsto la realización de un ejercicio de
evaluación a distancia. Este ejercicio se desarrollará en el mes de enero, y
tanto la fecha concreta de realización como el procedimiento detallado de su
realización se recogen en la plataforma Alf y en la Guía de estudio de la asignatura. Este
ejercicio se desarrollará inexcusablemente con el sistema de diseño asistido
por ordenador Autocad, en su opción 2D.
En
este ejercicio el alumno, en un plazo de cuatro horas, responderá a una
prueba similar a un examen tipo prueba personal, pero con la ayuda de
sistemas informáticos. El alumno debe saber que el nivel y complejidad de
este ejercicio serán similares a los presentados en las pruebas de evaluación
a distancia.
Este ejercicio de evaluación continua no tiene carácter
obligatorio, pero sí repercusión directa en la calificación final de febrero,
que será del 10%.
Tal
como se ha indicado, se considera necesario que todos los alumnos de
esta asignatura demuestren el dominio de sistemas de diseño asistido por
ordenador. Por tal motivo, a lo largo del curso se organizarán una serie de
prácticas que culminarán en un examen de prácticas. El conjunto de prácticas
tiene carácter obligatorio y debe ser aprobado para poder obtener una
calificación positiva en la asignatura.
El conjunto de las prácticas (asistencia a las mismas y la
correspondiente memoria de prácticas, junto con el examen de prácticas) será
calificado de 0 a
10, debiendo obtener el alumno una calificación mínima de 5 en cada una de
las dos partes para poder aprobar la asignatura.
La calificación obtenida en las prácticas, aparte del
requerimiento de aprobado, tendrá una repercusión directa en la calificación
final de febrero o de septiembre del 5%.
Tanto las prácticas como el examen de prácticas deben
desarrollarse dentro del calendario lectivo de la asignatura, esto es, desde
el comienzo del curso hasta el comienzo de la primera semana de exámenes en
la convocatoria ordinaria (febrero).
Dado que esta materia está encuadrada en el primer curso
de carrera, la organización de las prácticas y del examen de prácticas recae
directamente en los Centros Asociados y en su Tutor, por lo que los alumnos
deberán contactar con la secretaría del Centro Asociado donde se han
matriculado al principio del curso al objeto de obtener información respecto
al desarrollo de las mismas.
Las prácticas recogidas en este epígrafe se desarrollarán
inexcusablemente con el sistema de diseño asistido Autocad, en su opción 2D.
Representan
el elemento clave para la evaluación del curso. Es importante que el alumno
recuerde que para la calificación de esta asignatura se tendrá en cuenta,
fundamentalmente, la demostración de conocimientos que puedan transmitirse a
través de la realización de los ejercicios propuestos, no considerándose más
que complementarios los temas relacionados con estética, imagen o
presentación. No hace falta indicar que a lo largo de los ejercicios del
examen el alumno deberá demostrar su grado de dominio de la asignatura y de
los contenidos básicos de la misma.
Para
la realización de la prueba el alumno puede contar con todo el material de
consulta que considere necesario, siempre que esté en formato papel, ya que
la asignatura no requiere esfuerzos memorísticos.
Quizá
se debe recordar aquí también que el objetivo de las pruebas personales es la
evaluación de esta asignatura, y no otras, considerándose el contenido de las
asignaturas previas de bachiller como materia que se debe manejar con soltura
y, por ello, no evaluable. Ello quiere decir que en el examen se deberá
demostrar que se dominan los contenidos de esta asignatura, y que tratar de
demostrar que se domina el dibujo técnico de bachiller no deja de ser una
pequeña pérdida de tiempo. Eso sí, si a lo largo del ejercicio el alumno
demuestra que no maneja con soltura esos contenidos previos, considerados
necesarios, no cabe duda de que este hecho repercutirá de forma desfavorable
en la calificación final.
En la
evaluación de la prueba personal se valorará positivamente que se dé
respuesta a todas las cuestiones planteadas, evitándose en lo posible dejar
respuestas en blanco. Pero se debe tener en cuenta que los errores graves
aportados en las diferentes respuestas pueden, en determinados casos, dar
lugar a una calificación negativa.
El
ejercicio puede tener una parte teórica, que se responderá en el papel
convencional suministrado al efecto, y una parte gráfica, que deberá
responderse inexcusablemente en un papel de dibujo en tamaño A3, con calidad
y grosor que permitan el borrado y retrazado, utilizando para ello los útiles
tradicionales de dibujo: escuadras, regla, compás, bigotera, etc.
Puede
ser interesante que el alumno acuda al Centro Asociado los días previos a la
prueba personal al objeto de conocer las condiciones en las que ésta se
realizará, ya que los medios de que dispone cada Centro pueden ser
diferentes. Con ello, el alumno conocerá las dimensiones de la mesa sobre la
que realizará el ejercicio, y si precisa o no llevar los útiles específicos o
el papel de dibujo en tamaño A3 para su realización.
El
alumno debe saber que el nivel y complejidad de estas pruebas personales
serán similares a los presentados en las pruebas de evaluación a distancia.
Se
plantean dos convocatorias para esta prueba, una en febrero, ordinaria, y
otra en septiembre, extraordinaria. En la convocatoria ordinaria de febrero
el ejercicio se calificará de 0
a 10. La repercusión de este ejercicio en la
calificación final de febrero será del 75%. Para poder sumar la nota
correspondiente al resto de las pruebas será necesario obtener una calificación mínima de 4 puntos
en este ejercicio.
En la
convocatoria extraordinaria de septiembre el ejercicio se calificará
igualmente de 0 a
10, pero la repercusión en la calificación final de septiembre será
del 95%, obteniéndose el 5% restante de la calificación obtenida en el examen
de prácticas. Para poder sumar a la nota de este ejercicio la nota
correspondiente a las prácticas será necesario obtener una calificación mínima de 4,5
puntos en este examen.
Están
previstas varias emisiones radiofónicas relativas a la asignatura, pero para
conocer la fecha exacta de cada emisión, se ruega consultar la Guía de Medios Audiovisuales
editada por al UNED.
Al principio del
curso todos los alumnos deben contactar con el Centro Asociado en el que se
han matriculado al objeto de conocer el nombre del profesor tutor asignado y
su correo electrónico, así como los horarios de tutorías y prácticas de la
asignatura.
Siempre
que sea posible, se canalizarán las consultas de tipo docente a través de las
páginas en Internet de la
asignatura. No obstante, cuando esta alternativa no sea posible,
se puede utilizar el correo postal o el fax. En el envío se debe
indicar claramente la dirección del remitente. También puede ser conveniente
indicar un teléfono de contacto pues en determinadas ocasiones puede ser muy
interesante una relación directa profesor alumno.
Dirección postal:
Expresión
gráfica y diseño asistido
ETSII - UNED
Juan del Rosal, 12
28040 Madrid
Fax:
Expresión gráfica y
diseño asistido
ETSII - UNED
+ 34 91 398 6046
Correo electrónico:
A través de la
plataforma ALF
A la atención del Equipo Docente de Expresión gráfica y diseño asistido
Atención telefónica:
Lunes de 16 a 20 horas,
teléfono: +
34 91 398 6450
Secretaría del Departamento:
Departamento
de Ingeniería de Construcción y Fabricación
Secretaría
ETSII
- UNED
Juan
del Rosal, 12
28040 Madrid
Teléfono:
+ 34 91 398 6458
Fax:
+ 34 91 398 6046
inconfa@ind.uned.es
Para
el desarrollo de esta asignatura el alumno cuenta con el apoyo que le presta
su profesor Tutor a través de las tutorías presenciales de su Centro Asociado
y con las páginas en Internet de la
UNED, a través de la plataforma Alf.
En
caso de que exista algún problema con las claves de acceso a estas páginas o
algún otro conflicto de tipo informático, el alumno deberá acudir a su Centro
Asociado o al Centro de Servicios Informáticos de la Sede Central ya que
el Equipo Docente no puede atender consultas relativas al funcionamiento
informático de éstas páginas.
En
estas páginas de carácter restringido de la asignatura se pueden encontrar la Guía de estudio de la asignatura, las Pruebas de evaluación a distancia y
una serie de contenidos importantes a los que se debe acceder a través de
Internet con las claves que al efecto les serán asignadas con su matrícula:
http://www.uned.es
Dado que
estas páginas en Internet responderán de forma activa a la evolución de la
asignatura, se hace prácticamente imprescindible que todos, alumnos y
tutores, entren en ellas como mínimo una vez a la semana.
Los
alumnos de esta asignatura cuentan también con una página específica en
Internet en la cual se recogerá la versión actualizada y contractual de esta Guía de la asignatura:
http://www.uned.es/egi/egim/
En
esta página se recoge, en principio, la misma información de que se dispone
en la Guía de
la carrera (documento impreso con bastante antelación). Pero a lo largo
del curso pueden surgir contratiempos que no pueden ser recogidos en ese
documento ya impreso y sí en la página en Internet. Por todo ello, en caso de
discrepancia entre la página en Internet y la Guía de la carrera se aplicará siempre lo
recogido en la página en Internet anteriormente indicada.
Área de Expresión Gráfica
en la
Ingeniería:
http://www.uned.es/egi/
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