• Tomar contacto con un campo socioeducativo concreto

  • Incorporarse en contextos concretos y ser partícipe en los mismos

  • Observar y analizar  los contextos y campos en los que desarrollar el trabajo profesional del Educador Social.

  • Adquirir y consolidar unos contenidos (conocimientos, destrezas o habilidades y actitudes) propios del ejercicio profesional del Educador Social.

  • Unificar teoría y práctica, enlazando los contenidos académicos y el aprendizaje de la experiencia práctica.

  • Reflexionar sobre las implicaciones personales

  • Evaluar con rigor la realidad y la práctica

Última modificación: 17 de May de 2009